2014届高考英语(人教版)二轮复习课件分类写作第3讲记叙文.pptVIP

* 记叙文是一种比较常见且最为基本的写作体裁，是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。　　 1．写作攻略 (1)内容完整，脉络清晰 写好记叙文，首先要头绪分明，脉络清晰，明确文章要求写什么。要对所写的事件或人物进行分析，弄清事件发生、发展、一直到结束的整个过程，然后再搜集、选取素材。一般来说，记叙文包括六大要素，即“六何” —— “何人于何时何地为何如何做何事”。写这类文章我们要从六个方面(when, where, who, what, why, how)入手，将题目所要求的全部要点交代清楚。记叙文的目的就是叙述一个经过，因此要有头有尾，自始至终，确保内容的完整。 (2)中心突出，详略得当 在文章的框架确定后，对支持故事的素材的选取是很关键的。选材要注意取舍，应该从表现文章主题的需要出发，分清主 次，定好详略。在写作过程中我们要突出重点，详写那些能 表现文章主题的重要情节，略写那些次要情节。 (3)语言灵活，准确生动 记叙文要用具体的事件和生动的语言对人、事、物加以叙述。一篇好的记叙文的语言既要准确、生动，又要表现力强，这 样才能把人、事、物描写得具体生动，其可读性才强。 2．高分制造技巧 (1)自始至终以时间为主线贯穿文章内容，正确使用符合事 件中所要求的人称； (2)注意连词的准确应用，确保前后呼应，建立合乎情理的 连续故事情节； (3)确保每句都有主谓宾结构，一种时态为主，多为过去时； (4)牢记不规则动词表，确保行文必要处常见、常用词的准 确书写； (5)全篇句式讲究长短结合，简单融合复杂。 [写作题目] 根据下面五幅图画介绍杭州“最美司机”吴斌的英雄事迹。 [“三准四美”高分作文写作规范] 一、“三准”——确保作文上及格线 第一步 定体裁 目标 审题准——审题确定方向，行文紧扣主题 The pictures above remind us of ... One day, something unpleasant happened. In the pictures above ... 典例为看图记叙文，体现其特点的句型有： ①上面图画让我们想到…… ②一天，发生了令人不愉快的事情。 ③在上面这些图中…… 第二步 定要点、关键词及动词时态 目标 要点准——要点全而不漏，时态合理运用 要点一：上面图画让我们想到几天前英雄司机吴斌所做的事情。 关键词： 　　 时态：___________ 要点二：吴斌与乘客正行驶在高速公路上。 关键词： 时态：____________ 要点三：不明飞行物迎面飞来，砸碎了前玻璃。 关键词：_____________________________________________ 时态：_______ remind ... of ... 一般现在时 drive 过去进行时 in the opposite direction; crash/break into pieces 过去时 要点四：很明显吴斌受伤严重。 关键词：________________________________________ 时态：_______ 要点五：忍痛设法安全停车、熟练开门、让乘客有序下车。 关键词：________________________________ 时态：_______ 要点六：他坐在座位上，失去知觉。 关键词： 时态：_______ It was obvious that .../obviously; get/be hurt 过去时 manage; safely; skillfully; in order 过去时 lose consciousness/pass out 过去时 要点七：他的行为挽救了所有乘客的性命。 关键词： (从句) 时态： 要点八：听到他去世的消息，这座城市的所有人都沉浸在悲痛之中。 关键词： 时态：_______ 要点九：他们走向街头送别英雄。 关键词： 时态：_______ 要点十：多么勇敢的一名公交车司机啊！ 关键词： 时态：___________ what he had done 过去完成时 be in deep s