2012年最全面而细致的语文说课稿模板(打印版).docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河南
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2012年最全面而细致的语文说课稿模板(打印版).doc

2012年最全面而细致的语文说课稿模板(打印版)

我的说课稿模板 各位尊敬的评委老师: 大家上午好!我是语文组( )号,我今天说课的题目是( )。(板书)下面我从说教材、说目标、说学情、说教法、说教学程序几个方面来谈对这篇课文的处理。 说教材 《 》是人教版小学语文( )年级( )册第( )单元的第( )篇课文,该单元以( )为主题展开。《 》是一篇精读(讲读)课文,主要描述的是(  ),构思巧妙,情节引人入胜,语言生动准确/质朴平淡,情感真挚,富有感染力。这是一篇适合对小学生进行审美教育\情感熏陶,培养学生( )能力的好教材。 【▲第一篇:】 【▲第二篇:在此之前,学生们已经学习了( ),这为过渡到本课文的学习起到了铺垫的作用。因此,本课文是在学习了(  )的基础上,进一步深化和拓展对(  )的学习,让学生掌握更丰富的(  ),在本单元中起承上启下的作用。】 二、说目标 根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容,我从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来设计教学目标。 1.知识目标:认识(  )等( )个生字,能正确读写(  )等( )个词语。 2.能力目标:▲用普通话正确、流利、有感情地朗读课文; ▲能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用; ▲能概括文章大意,感受作品中生动的形象和优美的语言;

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