4-1人人都有人格尊严权.docVIP

人人享有人格尊严权 教　学　设　计 教 学 目 标 1、知识目标：通过教学，帮助学生了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权；明确侵害公民人格尊严和名誉的行为应承担法律责任；增强学生尊重、保护自己人格尊严和名誉的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权 2、能力目标：通过教学，提高学生的是非辨别能力，能正确区分侵犯公民人格尊严权的具体行为表现；使学生关注自身尊严、关注他人人格尊严和名誉，学会运用法律武器维护自身和他人的人格权利。 3、情感态度价值观目标：通过教学，使学生增强维护人格权的法律意识，懂得珍爱自己的名誉、维护自己的尊严、增强自尊心的同时，自觉承担维护他人人格尊严的义务，提高运用法律武器维护公民人格权的意识。 重 点 人人享有尊严权，法律维护我们的名誉权 难 点 我们享有法律规定的名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务 教 学 方 法 教法、学法 应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 方式与方法 综合启发式教学 课时 1课时 课型 新授课 教具 多媒体资料 图片 教学内容 教学补充 一、导入新课 1、导入语： 广州白云机场有一个乞丐在行乞时，又一个乘客鄙夷地将施舍的钱物用力地人在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍，根据这件事，许多网友发表了评论。 请你以“乞丐有尊严