14、邮票齿轮的故事.docVIP

课 时 教 学 设 计 第 单元 第 课时 总课时数： 授课时间 年 月 日 课题 14 邮票齿孔的故事 教 学 目 标 １．会认13个生字，会写12个字。了解一些关于邮票的知识，积累运用表示数量的词。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。能从带齿孔邮票的发明过程中受到启发，懂得只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。 3．初步学会能抓住重点词句和想象补白来感悟人物的品质、课文的真谛。 重点 认识文中13个生字，书写12个字，并能正确、流利、有感情朗读课文。 难点 能从带齿孔邮票的发明过程中受到启发，懂得只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋。思考研究，每个人都有发明创造的机会。 教学准备 教 学 过 程 教学环节 教学内容 （第一课时） 二次备课及教学方法 一 、猜谜激趣 欣赏铺垫 1.猜谜语:小小一画无脚走天下寄信必它无它信不发 爱国立志　德才兼备 4