一升二暑假班思维训练1(几个几连加,钟面知识).docVIP

一升二暑期班思维训练1 姓名 复习后家长签名 口诀与算式： 熟背小九九口诀。 一句口诀可以解决两道乘法算式。 例： 4×8=32 四八三十二 8×4=32 先找小数，四八三十二 名称：4和8都是因数，32是积 关系式:因数×因数=积 乘法意义1及口诀应用： 求几个几连加是多少用乘法。 例1： 编题：每堆有4个正方体，有这样的5堆，一共有几个？ 求 5个 4连加是多少用乘法。 加法算式： 4+4+4+4+4=20（个） 乘法算式： 5×4=20（个） 读作：五乘四等于二十 关系式：份数×每份数=总数 口诀： 四五二十 指导： （1）看图编题，构建几个几这类乘法应用题的基本框架，两个条件分别为份数和每份数，要求总数，每份数的一般表述有：每（一）堆、盒……有几个，每X个一堆，盒……，份数的一般表述有：有这样的X（盒）、（堆）……，所用的量词就是每份数中“每”字后紧跟的量词。 （2）求几个几连加是多少用乘法。（也就是乘法意义之一） （3）会看图列出相应的加法与乘法算式。 乘法是几个加数连加的一种简便算法。 乘法列式时根据几个几的表述去列式，不要颠倒数据的位置。 （4）背关系式： 份数×每份数=总数 练一练： 1、 每堆有（ ）个△，有这样的（