九年级物理导学案 15.4 动能和势能.docVIP

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  • 2017-05-21 发布于河南
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九年级物理导学案 15.4 动能和势能

15.4、动能和势能 课时:1课时 【学习目标】 1.通过实例理解动能和势能的概念。 2.在探究实验中理解影响动能和势能的因素。 【重点难点】 1.重点是动能和势能的概念,探究影响动能大小的因素。 2.难点是势能的概念。 【导学指导】 认真阅读课本114页“动能”部分,回答下面的问题: 1.一个物体如果能够对另一个物体做功,我们就说这个物体具有_______。物体由于运动而具有的能叫________能。能量的单位是 。 2.物体的动能大小与_______和________有关,物体的动能越大,它可以对其他物体做的功就越_______。(填“多”或“少”)。 3.探究实验一:动能的大小与什么因素有关? 猜想:① ② 本实验怎样判断动能的大小: . 课本实验可分二步: ① 将质量相同的两个钢球,同时从斜槽的不同位置释放。观察钢球推动木块的距离。发生的现 象是:

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