五年级小数乘整数1.docVIP

第一单元 小数乘法 课标告诉我们：小数四则运算在实际生活和后面的学习中有着广泛运用，是小学阶段需要大家掌握的基础知识和基本技能。五年级上册第一单元小数乘法，改进了编排思路，体现计算教学改革的理念，培养学生的数学素养。 第1课时 小数乘整数 教学目标 知识与技能：我能理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确地进行笔算。能用语言描述小数乘整数的过程。 过程与方法：我将经历小数乘整数的计算过程和计算方法的理解运用，体验转化、对比的学习方法。 情感态度与价值观：我能感受生活与数学知识之间的内在联系，体验学习数学的乐趣，积累数学活动经验。 重点及难点 小数乘整数的计算过程和计算方法. 课前准备 小黑板 教学时间 1课时 教学过程 学生活动 教师活动 自主学习 自学内容：教材第2页例1，第3页例2。 自学要求：1、带着下面“我会探究”的问题预习。2、查阅小数乘整数计算方法的相关知识，在后面记下自己的困惑与疑问。 我的疑问 合作探究 请看课本第2～3页的例1，、例2，回答下列问题。 1、买3个燕子风筝需多少钱？你有哪几种算法？ 2、买5个金鱼风筝要多少元，怎么列式? 3、0.72×5与72×5有什么不同？怎样计算0.72×5?说说这样算的理由？ 归纳整理： 1、小数乘整数，先把小数转