八、电功率.docVIP

八年级下册物理导学稿 课题：一、电能 课型：预习＋展示＋反馈 执笔： 审核：物理备课组 时间：2009年3月18日 总第16－17学时 学习目标： 1、知识和技能 知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时， 会使用家庭电能表。 2、过程和方法 体验电能可以转化其他形式的能量。 3、情感、态度、价值观 了解电能在人类社会中的作用。 认识节约用电的重要性。 学习重、难点： 电能的概念、相关单位。 学时安排：2学时 学法指导：自主学习＋合作交流 学习过程： 一、预习交流： 认真阅读教材38－40页。思考并回答下列问题： 1、小灯泡发光的能量是哪里来的？ 2、能量：是物质存在的一种基本形式。 思考：能量存在方式有哪些？能量可以转化吗？例举说明。 3、电能是现代社会中应用最广的一种能量形式。目前人类有哪些方式获得电能？其中能量转化的情况怎样？这些提供电能的装置统称什么？概括地说是将什么能转化为什么能？ 4、思考：电能的应用有哪些？举例说明，并说出其中能量转化的情况。这些消耗电能的装置统称什么？概括地说是将什么能转化为什么能？ 5、电能这个物理量在物理学中用什么符号表示？它的国际单位是什么？用什么符号表示？生活中常用的单位又是什么？用什么符号表示？它们这间的换算关系怎样？ 6、测量电能的常用工具是什么？生活中常把它叫什么？ 7、从外观来看，电能表的结