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- 约 6页
- 2017-05-21 发布于河南
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刘艳红 武安风景名胜教学设计及反思
武安风景名胜教学设计活动目标
1、通过了解,提高学生对历史文化的认识,激发学生对的热爱之情,从而使学生更加珍惜今天的幸福生活、热爱这所古城。2、通过查找资料、询问、活动等方法,培养学生小主人翁意识和合作交流能力。
3、了解,体会旅游的快乐。
活动过程
一、 激情导入
师提问:同学们,欢迎大家乘上我们的旅游快车。一节课我们
二、导入新课,点击课题
师:按照我们旅游快车的行程,今天的一日游应该到武安一带去游览。
(正好,今天我们学校也来了好多朋友,带领大家来一次武安一日游吧)
、 讨论、交流课前准备的资料
师:据我所知,课前每个同学进行了积极的准备,对于这个地区的情况,你们一定收集到了很多的信息,查阅了大量的资料,现在把你们了解到的知识和你身边的好朋友说一说,交流一下。
、 汇报武安的基本情况
师:在发车之前,我们先来了解一下武安的基本情况。
生:讲解武安景区、行政、生产等
师过渡:
我们组成小小旅游团带领大家游览
五、 汇报景点
武安舍利塔——武安舍利塔是河北省重点文物保护单位。此塔始建于宋元祐六年(公元1091年),位于武安塔西路东端。该塔为13级,砖木结构,高度为37.808米,塔座的下部已经被土埋没。塔的平面呈八角形,1至2级较高,以上每层的高度渐渐递减,整体轮廓线较直,塔身从第8级起已经向东北倾斜(塔边50多米处的刹部因早年战乱已毁)。塔的二、三级有平座,每级有券门和假窗。
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