初中物理课程《电阻》模拟上课稿.docVIP

八年级物理《电阻》 模拟上课稿 温香一中 尚德方 电话八年级物理第六章第三节《电阻》模拟上课稿 我模拟上课的内容是：人教版物理八年级下册第六章第三节《电阻》，计划一课时教学。 教材分析： 电阻是电学部分的基础，也是其核心内容。学好电阻有助于学生顺利掌握后面的欧姆定律、电功率等较难的知识。在生活中学生对一些物质的导电能力有了初步认识，本节我想让学生通过探究活动，理解电阻的概念、掌握决定电阻大小的因素，在探究过程中培养学生发现问题、解决问题、分析归纳和动手创新等能力，通过探究活动增强学生求知欲，开阔视野，引导学生主动学习。通过科学世界栏目展示在生活中应用越来越广泛的半导体及超导现象，体现从生活走向物理的新课改理念。 学情分析： 在学习电阻之前，学生已经掌握了电路、电流、电压等基础知识，在课堂上我通过演示实验，并引导学生根据问题设计和进行实验顺利掌握新知，完成教学、达到教学目的。 教学方法：启发式教学、合作探究式学习 教学目标： 知识与技能 1、知