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中心小学教师作业批改日志 学科 数学 班级 一（1）（2） 任课教师 时间 星期 作业内容 学生完成情况 改进措施 作业题型 重难题或典型题 9．13 一 课堂作业本第4页 2 3（ ） 4（）（）1 （）2（）4（） 5（）3（）（） 全班对的只有5 ，6个位 训练他们顺着数和倒着数的能力 9．14 二 新同步练习第5 6 7页 （）和（）同样多 （）比（）少 （）比（）多 有一半学生不会 加强学生读题能力 9．15 三 口算第7页 从左数起排第（）， 从右数起排第（） 第一个都会填第二一个会填错，还是从左数起 培养学生认真读题的习惯 9．16 四 课堂作业本第5页 第一盆开了3朵 花，开4朵的是第几盆 做对的只有6 7位 加强学生读题能力 9．17 五 口算第8 9 10页 在（）填上合适的数 只有30%的学生会做 加强学生对数的顺序的掌握 9. 19 日 课堂作业本第6 7 8页 先看图说一说，再写出加法算式 有一小半学生会做，但是只能写出一两个，三个算式都写出来的没几个 加强学生观察图的能力，并能从图中找出数学信息 9． 20 一 口算第11页 （）+3=5 这种题型 有一小部分学生不会 加强培养学生的逆向思维 9. 21