1.2生物与环境的关系.pptx

1、什么是生物？;图中哪些现象不属于生命现象？;鱼离开水会怎么样？;竹子开花，熊猫有什么反应？;环境中直接影响生物生活的各种因素;5分钟教材速览;生 态 因 素;活动：说出下列某一生物周围的环境;既然生物的生存依赖一定的环境，那么生物对环境又有什么影响呢？;二、生物对环境的适应和影响;老虎的保护色;冬天的雷鸟;拟态——枯叶蝶;拟态——竹节虫;蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃;蚯蚓钻洞使土壤疏松;生物对的环境影响;人类对树林的砍伐 ;生物与环境之间是相互影响，相互作用，关系十分密切;活动：我们俩个（某个生物和某一生态因素的关系）;科学探究式人们获取科学知识、认识世界的重要途径;二、探究影响鼠妇分布的环境因素的;探究：;4、假设需要实验的验证，因此我们利用器具，设计一个实验方案用以验证自己的假设。 （1）我们这组想验证的环境因素是 ，为了知道鼠妇喜欢明亮还是黑暗，我们设计了对照实验： ;方法步骤： 1、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境． 2、将鼠妇平均分成两组，每组10只鼠妇，放入实验装置的中央，静置２min 。 3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。;4、实施计划 (如何记录结果);思考：光对鼠妇生活的影响;光对鼠妇生活的影响;光对鼠妇生活的影响.;探究光对鼠妇生活的影响;开心小词典;1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是 A.北方降雨少 B.北方温度低 C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够 ;2.下列属于生物间合作关系的是( ) A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫;3、下列谚语中能说明非生物因素对生物要影响的是 A．千里之堤毁于蚁穴 B．雨露滋润和苗壮 Ｃ．螳螂扑蝉，黄雀在后 Ｄ．草盛豆苗稀;4、草鱼在海里不能生存，说明 A、生物不能适应环境 B、生物能适应任何环境 C、环境能适应环境 D、生物只能适应一定的环境;5、我国东北地区，熊到了冬季要进行冬眠，影响熊冬眠的主要因素是 A、阳光 B、空气 C、食物 D、温度;6、下列关于生物与环境之间的关系的叙述，正确的是 A、生物离不开环境，但不影响环境 B、生物与环境之间相互联系，相互影响 C、生物与环境彼此孤立，互不影响 D、环境不能制约生物的生存;作业： 一、课后自我评价1、2 二、写40-70小短文并制作PPT题目 如下自选