五年级下《将相和》.docVIP

《将相和》 第一课时 五年级 （一）明确目标 　　1．自学生字、新词，理解加点词语。 　　2．初读课文，了解文章主要内容。 　　3．再读课文，理清脉络，概括段意。 　　4．分析第一个故事。 （二）整体感知 　　本文主要以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记叙，写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。 （三）重点、难点的学习与目标完成过程 　　1．多音字练习导入，板书课题。今天，我们要学的新课《将相和》，就是一个流传千百年的动人故事。板书课题。 　　2．简介背景、揭示课题。 　　（1）“将相和”这个故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。文中讲的故事就发生在秦昭襄王和赵惠文王时期。 　　（2）看到课题，你想知道什么？ 　　（看到课题，我想知道“将”、“相”分别指谁？“将”、“相”之间是怎样由和到不和又到和好的。） 　　3．检查预习，质疑问难。 　　（1）生字：（要求读准字音，掌握字形，理解字义，会组词。出示幻灯，组词：） 　　（2）解词： 　　　　无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。 　　　　诚意：真心。 　　　　绝口：因回避而