哲学第五课 第二框意识的作用导学案.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约4.76千字
  • 约 6页
  • 2017-05-21 发布于河南
  • 举报

哲学第五课 第二框意识的作用导学案.doc

哲学第五课 第二框意识的作用导学案

高二政治 “问题导学型学本课堂”学案 第五课 第二框 意识的作用 命制人; 审核:高二政治组 时间 2012.8.29 班级:???? ? ? 组别:? ? 姓名: 一、学习目标 (1)理解意识的能动作用,懂得人能够能动地认识世界和能动地改造世界 (2)理解物质和意识的辩证关系,能够运用物质和意识的辩证关系,分析说明现实生活中的重大问题 (3)知道什么是一切从实际出发、实事求是,理解一切从实际出发、实事求是方法论意义的哲学依据及应注意的问题。 (4)运用意识的能动作用,并联系现实,说明加强社会主义精神文明建设的重要性 (5)运用一切从实际出发、实事求是,结合主观能动性和尊重客观规律,分析说明现实生活中的重大问题 二、学习重点 (1)意识活动的主动创造性和自觉选择性、意识对改造客观世界具有指导作用; (2)物质与意识的辩证关系 学习难点 坚持一切从实际出发、实事求是 三、课 时:2课时 问题导读评价单 四.预习目标 1. 人能够能动地认识世界的表现? 2. 人能够能动地改造世界的表现? 3. 一切从实际出发,实事求是的内涵是什么? 为什么?如何做到? 五、预习中的疑惑: 【】1.“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档