余数和除数的关系课件1.pptVIP

复习： 1. 14朵花，平均插在3个瓶子里，每瓶插几朵？还剩几朵？ 2. 14朵花,每个花瓶插4朵，插了几瓶？还剩几朵？ 14÷4=3（瓶） 2（朵） …… 14÷3=4（朵） 2（朵） …… 余数和除数的关系 小组活动要求： 8÷4＝2(个) 8根 11根 12根 10根 9根 用9根、10根、11根、12根小棒分别能摆出几个正方形？摆一摆，并在草稿上列出除法算式。 2.在小组里说一说每道除法算式的意思。 3.仔细观察每道题的余数和除数，你发现了什么？ 探索余数与除数的关系 8÷4＝2(个) 8根 11根 12根 10根 9根 探索余数与除数的关系 8÷4＝2(个) 11÷4＝2(个)……3(根) 12÷4＝3(个) 10÷4＝2(个)……2(根) 9÷4＝2(个)……1(根) 8根 11根 12根 10根 9根 余数都比除数小。 仔细观察每道题的余数和除数，你发现了什么？ 活动思考，加深理解 你是怎么想的？ 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？ 如果用这些小棒摆 呢？ 1.猜猜余数会有哪些？ (1)当除数是5时，余数可能是（ ） (2)当除数是8时，余数可能是（