1.3两条直线的位置关系(27张).ppt

* 1.3 两条直线的位置关系 平面内两条直线位置关系有哪些？ o y x l1 l2 o y x l1 ,l2 o y x l1 l2 在平面直角坐标系中，怎样根据直线方程的特征判断两条直线方程的位置关系呢？请进入本节课的学习！ 平行 垂直 重合 思考：平面内两直线的位置关系如何？ 1.记住两直线平行与垂直的判定方法.（重点） 2.会用条件判定两直线平行与垂直． （难点） 探究点1 两条直线平行 我们知道，斜率相等的两条直线倾斜角相等，它们相互平行；反之，两条直线平行，它们的倾斜角相等，若倾斜角不为90°，则它们的斜率相等. 斜率存在时两直线的平行 两条不重合直线 和 ， 0 x y l1 l2 α1 α2 若 ， 则 反之，若 ， 则 直线不重合 特殊情况下的两直线平行 当两条直线中有一条直线没有斜率时： 当另一条直线的斜率也不存在时， 两直线的倾斜角都为 90° 此时，两直线位置关系为： l2 o x y l1 互相平行或重合. 思考：“l1∥l2?k1=k2” 成立的条件和含义是什么？ 提示：公式成立的条件是两条直线有斜率且不重合.公式的含义是如果它们平行，那么它们的斜率相等；反之，如果它们的斜率相等，那么它们平行. 例1 判断下列各对直线是否平行，并说明理由： 由方程可知, 轴， 轴,且两直线在 轴上截距 不相等，所以 . 　 （1）设两直线的斜率分别是 ， ，在y轴上截距 分别是 ， ,则 因为 所以 . 设两直线的斜率分别是 ， ，在y轴上截距分别是 ， ，则 因为 ，所以 不平行. 解: 例2 求过点 且平行于直线 的直线方程. 解：所求直线平行于直线 ，所以它们 的斜率相等，都为 而所求直线过 所以，所求直线的方程为 ， 即 . 直线x+ay-7=0与直线（a+1）x+2y-14=0互相平行，则a的值是（ ）A.1 B.-2 C.1或-2 D.-1或2 B 【变式练习】 当两条直线中一条直线斜率不存在，另一条直线的斜率为0时, 即一条直线的倾斜角为 90°. 另一条直线的倾斜角为 0°. 此时，两直线位置关系为： o x y l1 l2 互相垂直. 探究点2 两条直线垂直 已知直线 过原点作与 垂直的直线 ， 求 的斜率. 思考1：两条直线的斜率存在时，怎样用斜率来判断两条直线垂直？ 为 O 思考2：当直线的斜率不存在时, l1⊥l2?k1k2 =-1还适用吗？此时直线的位置关系是什么？ 提示：当直线的斜率不存在时上述公式不适用，此时直线的倾斜角是90°，故两条直线的斜率都不存在，两条直线平行;一条不存在，一条斜率为0时，两条直线垂直. 例3 判断下列两直线是否垂直，并说明理由： （1） 解： 设两直线的斜率分别是 则 有 所以 （2） 解: 设两直线的斜率分别是 则 有 所以 （3） 解：已知直线 的斜率为 ，所求直线与已知直线垂直，所以该直线的斜率为 ， 且该直线过点 ， 因此所求直线方程为 ， 即 例4 求过点 且垂直于直线 的直线方程. 求出斜率，利用点斜式求方程. 【变式练习】将直线y=3x绕原点逆时针方向旋转900， 再向右平移1个单位，所得到的直线为（ ） A 设 （ 不全为0），则 （ 不全为0）， （1） 与 平行 垂直 与 （2） 补充提升：直线的一般式方程平行与垂直的判断： ①③④⑤ 3.过点（1,0）且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是（ ） x-2y-1=0