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- 2017-05-22 发布于河南
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必修四1.4.3正切函数图象学案
1.4.3 正切函数的性质与图象
【情景激趣】
常见的三角函数还有正切函数,在前两次课中,我们学习了任意角的正、余弦
函数,并借助于它们的图像研究了它们的性质。今天我们类比正弦、余弦函数
的学习方法,在直角坐标系内学习任意角的正切函数,
【目标明晰】
三维目标:
1知识与技能
(1)掌握正切线的画法;
(2)能用单位圆中的正切线画出正切函数的图像;
(3)能熟练掌握正切函数的图像与性质;
(4)掌握利用数形结合思想分析问题、解决问题的技能。
2过程与方法
让学生通过类比,联系正弦函数图像的作法,通过单位圆中的有向线段得到
正切函数的图像;能学以致用,结合图像分析得到正切函数的诱导公式和
正切函数的性质。
3情感态度与价值观
使同学们对的概念有
2、正、余弦函数的基本性质包括哪些内容?这些性质是怎样得到的?
一.自主学习(预习教材P42-P45)
1、正切函数 的最小正周期为______;的最
小正周期为________。
2、正切函数的定义域为____________;值域为_____________。
3、正切函数在每一个开区间________ __内为增函数。
4、正切函数为___________函数。(填:奇或偶)
5、正切函数的对称中心
类比画正弦函数图像的方式,利用正切线画正切函数的图像
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