我们在生长.docVIP

《我们在生长》课堂教学实录 教学目标： 1、激发学生观察自己身体变化的兴趣，培养学生认真细致、持之以恒、乐于合作的科学态度。 2、组织指导学生经历从多角度感受自己身体变化的过程，认识到测量是准确知道身体生长变化情况的科学方法。 3、经历测量身高、体重等数据的过程，掌握测量的方法。 4、经历设计测量记录表的过程，初步感受到可以用统计表格的形式来整理数据。 5、鼓励学生定期观测有关身体生长的数据，关注自己身体的变化。 教学准备： 健康秤、报纸、三角板、直尺、软尺、记录表、一年级体检时的身高体重记录、卡片、在墙上贴上量身高的纸。 教学过程： 一、导入新课 师：（出示一件衣服）大家看，我这里有一件衣服，你们知道是谁的吗？ 生：不知道。 师：这是我十多岁时穿的衣服。（“啊”学生显得非常惊奇）请问，现在我还穿的进吗？ 生：穿不进！ 师：为什么？ 生：衣服太小了。 生：你已经是大人了。 生：你已经长大了。 师：你们有没有发现自己在长大？ 生：发现了！ [自评：导课设计很简单，却十分有实效性，既融洽了师生关系，又不知不觉地把学生引到 “我们在生长”主题上。表格