朔城区一中高二年级生物教学案.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河南
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朔城区一中高二年级生物教学案

朔城区一中高二年级生物教学案 课题 主稿人 编号 审核人 使用人 班级 时间 高等动物的个体发育(一) 任兴有 教学目的   1.高等动物个体胚胎发育的过程(A:知道)   2.陆生脊椎动物羊膜卵出现的意义(A:知道)。   3.高等动物胚后发育的特点,以及变态发育的特点(A:知道)。 教学重点   1.胚胎从卵裂、囊胚到原肠胚的发育过程。   2.羊膜出现的意义。 教学难点   原肠胚的形成。 高等动物的个体发育    胚胎发育胚后发育 受精卵———幼体———成体    受精卵的形成和特点 a.青蛙为两栖动物,体外受精, 受精卵在体外(水中)发育为幼体蝌蚪 b.由于颜色浅的一部分(植物极)含卵黄多、比重大,颜色深的一部分(动物极)含卵黄少、比重小,因此,在水中始终动物极朝上,植物极朝下。(有何生物学意义?保护色、便于吸收大量的阳光,保证受精卵发育需要的温度条件。) 卵裂-----受精卵的分裂 a.卵裂是一种有丝分裂,细胞数量增加,体积下降。 b.蛙的受精卵在开始的三次卵裂中,分裂面相互垂直,形成的八个细胞的胚中,偏向动物极的四个细胞较小,偏向植物极的四个细胞较大(第三次卵裂不均等). 3. 囊胚(具有囊胚腔) 囊胚的组成细胞没有发生分化,这些细胞具有全能性。 例3人的同卵双生(即受精卵分裂为两个,各自完成发育过程)的孪生婴儿从性别、外貌等特征是一致的,也说明

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