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  • 2017-05-22 发布于河南
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水电解实验

电解水的实验改良 我们在课堂上做的电解水实验,让我们发现了水在电解后会产生氢气和氧气两种物质,而在实验过程中,我也发现了这个实验其实是存在着一些不足的: 1、试管、接线柱等仪器 固定难度大,全套仪器组装、携带不方便。 2、试验中,电解液在试管上经常与手或其他物体接触,易易产生腐蚀现象 3、试验中发现,用该装置电解水实验耗时长,且氢气检验现象不明显,实验效果很不理想。 4、氢气在这个实验中产生有可能不纯,验纯浪费试验时间。 为了解决这个问题,我仔细研究了整个原始实验仪器并做了以下实验: 实验仪器:密闭玻璃缸,两支有刻度和气阀的玻璃管,金属口,电源,导线,火柴 实验试剂:蒸馏水,1:4稀硫酸溶液 实验原理: 1.电解过程中,水会分为氧与氢,并且其体积比为1:2 2.氢气不溶于水,所以排水法收集气体,气体纯净。 3.蒸馏水导电性差,滴加稀硫酸溶液使导电性增强 实验步骤: 从有刻度的玻璃管处向密闭玻璃缸里注水(同时在水中加入少量稀硫酸增强导电性)形成压力,当水满至气阀处时停止注水并关闭气阀,打开开关进行电解,发现两玻璃管中产生气体(等同于排水法集气)电解两到三分钟时,关闭电源,对玻璃管进行读数,发现负极产生气体约等于正极气体体积两倍,打开负极气阀迅速将点燃的火柴靠近,发现金属口将燃起淡蓝色火焰;将正极气阀打开,把带火星的小木条靠近,木条重新燃烧。以此证明负极为氢气,正极为氧气。 实验结论:

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