第三单元-小小的船.docVIP

小小的船 [学习目标] 1．认识9个生字，会写4个字。认识1个偏旁“门”。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 [学习重点]朗读、背诵课文和识字、写字。 [学习难点]感受晴朗夜空的美丽。 [媒体运用] 1．硬件媒体：计算机 投影仪 2．软件媒体：文字 画面 [教学时间]30分钟 [教学过程预设] 一、创设情境，激发兴趣 1.猜谜语：“有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。” 2.出示课文插图，认读词语：“月亮、星星、天空”和词组“弯弯的月亮、闪闪的星星、蓝蓝的天空”。 用完整的话说图意。 3.欣赏歌曲《小小的船》。 二、揭示课题，初读课文，整体感知 1.同学们都发现了，这首优美的歌曲唱的就是图中的景象。歌曲的名字是——《小小的船》。 （课件点击：“船”）一起读读这个字。生活中你见过那些船？那歌曲中小小的船又是什么样的船呢？今天我们要学的课文就是这首歌的歌词，请大家快快打开书，借助拼音读读课文，注意要读准字音，把句子读通顺。 2.四人小组配合读，说说你最喜欢哪一句。 三、读好课文，想象中创新 1.指名读一、二行，思考：小小的船指的是什么？ （课件出示：图片，弯弯的月亮像——） 你还知道哪些东西是弯弯的？仿说句子。 想象画面，美美地读一读前两句。 2.（放《小小的船》曲子）听着乐曲，你的脑海里出现了什么？你觉