21《搭石》课件详解.ppt

刘章 高家堰小学 董晓红 谴 惰 俗 协 序 绰 伏 qiǎnzé 谴责 lǎnduò 懒惰 súyǔ 俗语 xiétiáo 协调 xùyán 序言 chuò chuòyǒu yú 绰绰有余 fú 伏天 洪 暴 猛 涨 裤 稳 衡 hóng 洪水 bào 暴雨 měng 猛烈 zhǎng 涨水 kù 裤子 wěn 稳定 héng 平衡 汛期： 指江河水位定时性的上涨。 挽裤： “挽裤”把裤子挽起来。 理所当然： 从道理上说应当这样。 谴责： 责备；严正申斥。 协调： 和谐一致；配合得当。 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪 的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪 水猛涨。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们 会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头， 按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从 上面踏过，这就是搭石。? （卷起） 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来 去去，必须脱鞋挽裤。 一、什么是搭石。 小组讨论： 1、归纳本段的段落大意。 2、课文的开头为什么要写溪水的特点？ 3、什么是“搭石”? 为后文写搭石做铺垫。 搭石是（秋天 ）（家乡的人们 ）按照（二尺左右的间隔 ）摆在（小溪里 ）的（平整方正 ）的石头，方便（ )。 人们过小溪 3、什么是“搭石”? 如果小溪里没有搭石， 人们出工就必须（ ） 人们收工就必须（ ） 人们赶集就必须（ ） 人们访友就必须（ ） 一句话，人们来来往往，都必须（ ） 一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？ 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 很麻烦。 侧面描写 从侧面衬托搭石的作用。 搭石，构成了家乡的一道风景。 3、搭石给你留下了怎样的印象呢？ 4、默读课文2-4自然段，用波浪线画出家乡的人们调整搭石、走搭石的相关语句。 风土人情美 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块 搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。 勤劳、善良、朴实，一心为别人着想的优秀品质。 ３、让你体会到老人的什么优秀品质？ 第一道风景 1、这两句话是描写（　　　　　）情景。 ２、请同学们想象一下： 踩着不稳时 摆好离去时 表情 动作 心想 调整搭石 助人为乐 调整搭石 从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到村民怎样的品质？ 村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质 摆搭石 画面美 心灵美 每当上工，下工，一行人 走搭石的时候，动作是那么协 (xié)调有序(xù)！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上来，踏踏 的声音，像轻快的音乐；清波 漾漾，人影绰（chuò）绰，给 人画一般的美感。 xíng ①宽；不狭窄。 绰（ chuò）②宽裕、富裕。 ③形容姿态柔美。 第二道风景 比喻句 协调有序在文中指的是什么？ 形容人多、姿态柔美。 √ 清波漾漾 人影绰绰 清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 通俗并广泛流行的定型的语句，也叫俗话。 笨鸟儿先飞。 冰冻三尺，非一日之寒。 磨刀不误砍柴工 。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 第三道风景 谦让的美德 相对过搭石 人文美 谦让美 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下 身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 第四道风景 脸朝下，弯下腰 尊老爱幼的美德 年轻人为什么要这样做?表现了年轻人怎样的美德？ 假如胆小的人来走搭石…… 假如拿着行李的人来走搭石…… 假如抱着小孩的人来走搭石…… 假如遇上年幼的孩子来走搭石…… 假如 ……