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1、失管:是指管理制度、标准、规程缺乏或不完善,或员工缺乏教育培训,或因设备设施存在缺陷或缺少其它支持措施和条件导致制度、标准、规程不能够得到严格执行。
2、失控:是指不存在“失管”问题的情况下,由于部门或分厂的相关管理人员不严格检查纠偏,员工在作业过程中存在违章、违纪行为且得不到有效制止的情况。
3、隐患:指有可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理制度、标准上存在缺陷。
4、违章:指在各类作业或工作活动中,违反相关管理制度、规程、标准或其它相关规定、有章不循的行为。
5、相关方:工作场所内外与组织职业健康安全绩效有关或受其影响的个人和团体。
6、危险源:可能导致人身伤害和健康损害的根源、状态过行为,或其组合。
7、不符合:指任何能够直接或间接造成人员伤亡、疾病、财产损失或工作环境破坏的,违背作业标准、惯例、程序、规章或管理体系要求的行为或偏差。
8、三级安全教育:凡新入厂职工、离岗一年以上的职工、工伤痊愈职工以及各类原因下岗在安全环保科接受教育的职工,上岗前均需接受厂、分厂和班组三级安全教育(新入厂职工包括:新招职工、外单位实习代培人员、外单位调入人员)。
9、班组安全活动:是指以班组为单位,通过对管理制度、规程、标准、安全生产知识、事故案例等材料的学习和讨论,达到提高班组职工安全生产意识为目的的一种安全教育形式。
10、转岗安全教育:职工因改变工种或工种虽未改变但工作区域和工作岗位变动后,在分厂和班组接受的安全教育(含临时调岗但不含临时抽调人力组织处理生产或设备故障、事故)。
11、 复工安全教育:对各类假期(探亲假、年休假、事假、病假等)5天以上人员所进行的岗前安全教育。
班组安全活动:是指以班组为单位,通过对管理制度、规程、标准、安全生产知识、事故案例等材料的学习和讨论,达到提高班组职工安全生产意识为目的的一种安全教育形式。
12、班组安全教育的内容:本班组危险源及控制措施;本岗位、工种和对应岗位的安全操作规程;劳动防护用品、用具的正确使用方法;所操作设备、工器具的安全使用要求;常见事故处理时的安全注意事项;紧急救护知识;基本的安全生产技术知识;安全色、安全标志;现场处置预案;本区域发生过的事故及控制措施;互保对象及内容。
13、一般违章:指虽有违章行为发生,但其后果不会对本人或周围其他人造成伤害或不会引发火灾等严重后果的行为。
14、严重违章:指违章行为有可能使本人或周围其他人导致伤害或引发火灾等严重后果的行为。
15、习惯性违章:指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯,反复出现的相同或类似的违反相关规定的行为。
16、事故:造成伤亡、疾病、损坏或其它损失的意外情况。
17、轻伤事故:是指损失工作日低于105日的失能伤害。18、重伤事故:是指损失工作日等于和超过105日的失能伤害。
19、人身险肇事故:指在生产过程中发生的险些造成作业人员伤害的意外事件,分为一般人身险肇事故和重大人身险肇事故两类。
21、四定三不推:定整改措施、定负责人、定整改完成期限、定验收人;班组能处理的不推给分厂、分厂能处理的不推给总厂、总厂能处理的不推给公司。
22、操作牌:是生产操作人员进行设备操作时所必须具有的、唯一的操作凭证,挂有操作牌的设备禁止进行检修和维护、清理等工作。
22、点检牌:是正常生产过程中,机电设备专业检查人员对设备检查时所使用的、表示和生产操作人员进行了联系与告知的凭据。该牌只表示设备人员在对设备进行相关的专业检查,绝对不能代替检修牌或禁止操作牌。
23、巡检牌:是正常生产过程中,生产岗位人员在对本区域设备进行外观检查时所使用的、表示和生产操作人员进行了联系与告知的凭据。该牌只表示本岗位人员在对相关设备进行巡视检查,绝对不能代替操作牌或禁止操作牌。
24、禁止操作牌:是禁止生产操作人员启动、操作设备时所使用的一种禁止标志。
25、停电牌:是表示电气设备运行状态的一种警示告知标志。
26、检修牌:是在进行机电设备计划(或临时)检修、事故(或故障)抢修、运行维护或调试(包括生产现场设备调试和项目单体、联动试车调试)等作业时所使用的一种设备状态警示告知标志,挂有检修牌的设备禁止操作。
27、停、送电票:是检修设备时,对该设备执行停、送电使用的一种原始凭据。应包括停电时段、检修内容、申请人、执行人等内容。
28、主控室负责人:是生产单位具体组织生产活动,具有本单位生产控制中心的职能,对上汇报请示,对下下达指令的人员。在天风不锈钢公司应该指各分厂当班的生产值班长。
28、三方确认:指相关设备的操作方、点检方、检修或施工方确认。
29、危险作业:指作业性质特殊,安全管
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