七年级政治上册 2.3.1《新生活 新起点》课件 人民版.ppt

* 点击进入相应模块 （2009·盐城中考）同学们即将毕业，你认为今后在适应新环境，做好自我调适方面，应特别注意 A.调整心理，加强沟通　　B.转换角色，适应他人 C.谨言慎行，封闭自我　　D.勤于反思，怀念过去 【思路点拨】本题考查对如何适应新的学习生活的知识的认识能力。分析本题应抓住的信息：“适应新环境，做好自我调适”，说明要从心理上认可和接受，并分析原因，调整心态，尽快适应新环境。可见A项正确，B、C、D三项做法不可取。 答案：A 刚刚踏入中学校门的小强，面对全新的学习环境，心中充满了困惑和迷茫，想象中美好的中学生活，竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该（ ） A.尽快熟悉新校园的一切 B.及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的学习环境 C.适应新老师的教学风格，与新老师建立起融洽的关系 D.跟新同学友好相处，和他们成为好朋友 【解析】选B。本题主要考查对进入中学后的感受所采取的态度的认识。面对新的学习环境，首先应及时进行心理调整。解答本题的关键是审清题干的要求，上述四项都是到了新环境中可以做的，但符合题意的应是B项。 （20分钟 50分） 一、最佳选择题（每小题3分，共24分） 1.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切改变都是一种新的开始。我们要在初中阶段顺利成长，就要 （ ） A.积极适应新生活，融入新生活 B.能适应就适应，不能适应就不适应 C.按自己的想法改造环境，使其适应自己 D.顺其自然，得过且过 【解析】选A。本题主要考查对进入中学后的感受所采取的态度的认识。面对新的问题，应积极适应新生活，融入新生活，而不是按自己的想法改造环境。可见A项正确；B、D两项是消极态度；C项说法错误。故选A。 2.初中生活对我们提出了更高的要求，面对新环境带给我们的压力与困惑，我们要（ ） A.学会畏缩逃避　　　　　　　　B.学会积极面对 C.听天由命，顺其自然　　　　　D.改变环境，保存自己 【解析】选B。本题主要考查怎样面对新环境带来的压力与困惑的知识。要求我们学会积极面对，而不是畏缩逃避。可见A项错误；B项正确；C项是消极态度，不可取；D项与实际情况不符，改变环境是不现实的做法。 3.漫画《分界线》启示我们，在新 的学习环境中，我们要（ ） A.课余时间去找小学同学玩，对不 认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己，尽快适 应新的学习生活 C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 【解析】选B。本题结合漫画《分界线》来考查对怎样面对新的学习生活的认识和理解能力。A、C、D是对新的学习生活采取消极退避的态度；B是积极态度，是正确的。 4.小华来到新学校时，心里非常高兴，一个月之后，发现对英语老师的讲课方式不太适应，再加上学生会竞聘落选带来的失落感，父母对他的过高要求造成的压力，使他感到烦恼。面对这种心态，小华应该（ ） A.立即转学，改变学习环境 B.按部就班，习惯就好了 C.及时调整心态，适应环境 D.要求老师和家长还像以前一样辅导自己 【解析】选C。本题主要考查对怎样适应新的学习生活的认识。面对老师的讲课方式、竞聘落选等问题，应及时调整心态。可见C项正确；A项是一种逃避责任的态度；B项是消极态度，不可取；D项是缺乏自主性的表现。 5.小明在小学时成绩一般，进入中学以后，他给自己制定了新的学习目标。下列说法你不赞成的是（ ） A.进入新的环境，要确立新的目标 B.目标的确立要高，否则说明自己没有决心 C.目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展 D.目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进 【解析】选B。本题主要考查对确立目标的相关知识的认识和运用能力。确立目标要全面、有层次性、符合自己的实际，不能太高也不能过低。可见A、C、D三项正确，B项错误。本题是逆向选择，故选B。 6.这山看着那山高，到了那山没柴烧。这说明，我们在调整目标时应该（ ） ①朝三暮四 ②见异思迁 ③制定一个适合自己的奋斗目标 ④过高时适当降低，过低时适当提高 A.①②　　　B.②③　　　C.①③　　　D.③④ 【解析】选D。本题主要考查对如何调整目标的理解和认识能力。要求我们根据自己的实际情况制定目标，不能太高也不能过低。可见①②说法错误，是态度不端正的表现；③④正确。故选D。 7.进入中学的王涛，面对新的环境，无所适从；面对突然增多的课程，他不知所措。后来，通过自己的努力和老师同学的帮助，逐渐适应了新的学习生活。王涛可能采取的做法有 （ ） ①加强自我管理，克服依赖心理 ②改进学习方法，提高自主学习能力 ③在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己 ④让老师