2016-2017届高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1-2.1.6 点到直线的距离练习 苏教版必修2.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.86千字
  • 约 10页
  • 2017-05-22 发布于湖北
  • 举报

2016-2017届高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1-2.1.6 点到直线的距离练习 苏教版必修2.doc

2.1.6 点到直线的距离 A组 基础巩固 .原点到直线x+2y-5=0的(  )        .     解析:由点到直线的距离公式得d==答案:已知两点A(3)和B(-1)到直线mx+y+3=0的距离相等则m的值为(  )或-或-6-或或解析:由题意知直线mx+y+3=0与AB平行或过AB的中点则有-m=或m·++3=0所以m=或m=-6.答案:点P在x轴上且到直线3x-4y+6=0的距离为6则点P的坐标为(  )(8,0) B.(-12) C.(8,0)或(-12) D.(-8)或(12) 解析:设点P的坐标为(x),则根据点到直线的距离公式可得=6解得x=8或x=-12.所以点P的坐标为(8)或(-12).答案:经过两直线x+3y-10=0和3x-y=0的交点且和原点相距为1的直线的条数为(  )解析:设所求直线l的方程为x+3y-10+λ(3x-y)=0即(1+3λ)x+(3-λ)y-10=0因为原点到直线的距离d==1所以λ=±3即直线方程为x=1或4x-3y+5=0.所以和原点相距为1的直线的条数为2.答案:两直线x+y-2=0和2x+2y-3=0的距离等于(  ) B. C. D. 解析:把2x+2y-3=0化为x+y-=0由两直线间的距离公式得d==答案:已知两直线3x+2y-3=0与6x+my+1=0互相平行则它们之间的距离等于(  ) C.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档