2016-2017届高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.2 复数代数形式的乘除运算习题课 新人教版选修2-2.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2016-2017届高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.2 复数代数形式的乘除运算习题课 新人教版选修2-2.doc

习题课 复 数 明目标、知重点 1.巩固复数的概念和几何意义. 2.理解并能进行复数的四则运算并认识复数加减法的几何意义. 1.复数的四则运算,若两个复数z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,b1,a2,b2∈R) (1)加法:z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i; (2)减法:z1-z2=(a1-a2)+(b1-b2)i; (3)乘法:z1·z2=(a1a2-b1b2)+(a1b2+a2b1)i; (4)除法:=+i(z2≠0); (5)实数四则运算的交换律、结合律、分配律都适合于复数的情况; (6)特殊复数的运算:in(n为正整数)的周期性运算; (1±i)2=±2i;若ω=-±i,则ω3=1,1+ω+ω2=0. 2.共轭复数与复数的模 (1)若z=a+bi,则=a-bi,z+为实数,z-为纯虚数(b≠0). (2)复数z=a+bi的模,|z|=, 且z·=|z|2=a2+b2. 3.复数加、减法的几何意义 (1)复数加法的几何意义 若复数z1、z2对应的向量、不共线,则复数z1+z2是以、为两邻边的平行四边形的对角线所对应的复数. (2)复数减法的几何意义 复数z1-z2是连接向量、的终点,并指向Z1的向量所对应的复数. 题型一 复数的四则运算 例1 (1)计算:+2 012+ ; (2)已知z=1+i,求的模. 解 (1)原式=+1 006+ =i+(-i

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