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目的------- 买可口可乐,苹果 一 逛 逛 我们是分类 放置的哦^_^ 思考:这些图形可分为几类? 5 4 3 7 1 6 2 第四节 常见的 动物 地球上现存的动物有 125万 水生动物 陆生动物 是水生还是陆生 有羽毛动物 无羽毛动物 有无羽毛 有翼动物 无翼动物 有无翼 会飞动物 不会飞动物 是否会飞 会游泳动物 不会游泳动物 是否会游泳 有足动物 无足动物 是否有足 无鳞片动物 有鳞片动物 是否有鳞片 分类的依据 物体的特征 动物分类 用不同的依据来分类, 结果也就完全不同了。 分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。对事物进行分类后,它们之间的关系就会变得更加清晰。 17世纪后,随着科学技术的发展,博物学家搜集到大量的动物, 卡尔·林奈痛恨杂乱无章。他曾经说过,他无法理解不系统的事物。他1707年出生于瑞典,家人希望他长大后能像父亲一样成为一名神父。但是对神职卡尔没有表现出有多少资质和兴趣,因此家人最后允许他转行学医。 1727年他进入隆德大学医学院学习,可是他花在学校小植物园的时间却比在教室还多。从小他就非常热爱花草树木。1728年林奈转到了乌普萨拉大学(部分原因是这个大学里有更大的植物园)学习。在那里他读了法国植物学家塞巴斯蒂安·瓦扬的一篇论文,论文宣称(当时这个创新令人震惊),植物是有性繁殖的,如同动物有性器官一样,植物也有雄性和雌性之分。 塞巴斯蒂安·瓦扬的观点吸引了林奈。作为编目人,他反对植物园里成千上万的植物都是各自独立的物种的主张,开始设想把繁殖器官的不同作为植物分类的依据。他梦想着给混乱的自然界建立一种秩序。 林奈天生能说会道,热情诚恳,他为自己赢得了强有力的支持者,给他提供足够的财力支持,这样他就能在瑞典各处进行探险,研究各种植物并给它们编目。他花费数月时间走遍乡下各地,记录他所见到的植物,然后进行详尽的描述和研究。他的探险按部就班,每天早晨7点准时出发,下午2点停下来吃午饭,4点休息、讲解。 在探索过程中,林奈集中研究了植物的繁殖系统。很快,他发现许多植物都有共同的雄性和雌性特点,他把它们归为一类。他把相似的种类合在一起组成更大的类。他发现,根据几个重要特性完全可以把植物分类,自然界确实是存在秩序的。 到1735年为止,他已经记录了4000多种植物,并且把他的分类体系在《自然系统》一书中发表。林奈的分类系统分为8个层次:种、属、科、目、纲、亚门、门和界。这种分类法——创立的唯一根据是植物和(后来的)动物的性元素——引起了很大争议。但是植物学家发现这个方法简单易行,很有吸引力。 林奈的分类法很快传遍了欧洲,且经常被 画成树的形式:大树枝是纲,上面的小树 杈是种。“生命树”的概念就是由这幅图 而来的。 后来的30年中林奈在欧洲游历,为他 的体系补充新的物种。1740年他把动物物 种添加到这一体系中。到1758年,他的分 类体系已经包含4400种动物和7700多种植 物。 1758年,他在书的第十版引入了二名制(双名)命名法,用种名和属名为动植物命名。双名命名法完善了林奈的分类体系。他发现了自然界存在的秩序,并且建立了体系来描述这一秩序。直到现在,这个体系仍然富有生命力,仍为人们所用。 在动物海螺研究中发明和落实了水字螺,蜘蛛螺,千足凤凰螺,骆驼螺,绯袖凤凰螺,水晶凤凰螺,三齿凤凰螺,圆袖凤凰螺八个海螺科和植物和化石等标本。在1600年,人们知道了约6000种植物,而仅仅过去了100年,植物学家又发现了12000个新种。到了18世纪,对生物物种进行科学的分类变得亟为迫切。林奈正是生活在这一科学发展新时期的一位杰出的代表。 林耐与生物分类 P57 用7个等级对生物逐级分类(由高到低): 界、门、纲、目、科、属、种 动物界 植物界 动物界中最大的门是节肢动物门 林耐与生物分类 生物 分类等级 人 猫 蝗虫 界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 节肢动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 昆虫纲 目 灵长目 食肉目 直翅目 科 人科 猫科 蝗科 属 人属 猫属 飞蝗属 种 智人 猫 东亚飞蝗 比较人、猫与蝗虫分别所处的位置 1.动物界: 人 猫 蝗虫 2.脊索动物门: 人 猫 3.哺乳纲: 人 猫 4.灵长目: 人 等级越高,个体越多,共同特征越少。 你能通过自学完成吗? 1.生物的分类单位有哪些,它们由大到小依次是:___________________________, 其中____ 中的物种最少,共同特征最多,个体间差异最小,__ 中的物种最多,共同特征最少,个体间差异最大。 2.什么是分类的最基本单位? 3.一个物种就是一个生物吗?
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