2.1获取信息的过程与方法 (2).pptVIP

2.1 信息获取的过程与方法 情景假设：暑假出游记 奥运会刚刚结束，残奥会又正在进行，今年的北京带给我们太多的惊喜。国庆就快到了，我想趁着七天的假期和朋友一起去北京旅游，衣食住行，样样要考虑，我们分头查找相关信息，我负责收集有关“北京著名小吃”的信息，可是我要怎样获取我需要的信息呢？ 信息需求 （１）制定信息需求内容大纲。 需求大纲的内容就是我们想要知道的信息。 （2）确定内容呈现的目标形式及载体类型 （3）信息需求清单 （二）确定信息来源 例如：我还想知道北京有什么著名的小吃，那么我可以从哪里获取我所需要的信息呢？ 确定信息来源 要注意: 拓展信息来源，从多渠道获取（信息来源的多样性） 穿越时空－－媒体 三人行必有我师－－他人 百闻不如一见－－事物本身 在能力范围内收集 仁者见仁，智者见智－－同等条件下选择自己认为最优的信息来源 信息来源要可靠 （三）采集信息 （四）保存信息 1. 整理信息、分类保存 （1）填写信息采集卡 （2）按内容或者类型分类 2. 输入计算机保存 信息采集卡填写 获取信息的过程 看一看 看一看老师根据需求清单和信息采集卡收集来的关于“北京小吃”的文档。 任务一 每名同学选择一个自己喜欢的主题（参选课题有：方便面与人体健康 、古埃及金字塔之谜、奥运等），思考、讨论或者上网查找相关信息，然后填写需求大纲，保存后提交到自己的ftp空间。（需求清单的内容就是你们想要知道的信息。） 注：（文件名改为学号＋需求清单，例如“01需求清单”） 计算机中常用的信息存储格式 英文标题:32-35pt 颜色: R153 G0 B0 内部使用字体 : FrutigerNext LT Medium 外部使用字体 : Arial 中文标题:30-32pt 颜色: R153 G0 B0 字体:黑体 英文正文:20-22pt 子目录 (2-5级) :18pt 颜色:黑色 内部使用字体 : FrutigerNext LT Regular 外部使用字体 : Arial 中文正文:18-20pt 子目录(2-5级):18pt 颜色:黑色 字体:细黑体 配色参考方案： 建议同一页面内不超过四种颜色，以下是13组配色方案，同一页面内只选择一组使用。（仅供参考） 客户或者合作伙伴的标志放在右上角. * * * THANK YOU 格致中学鼓山校区 信息劳技组 钟玲玲 大家能帮帮我吗？ 你们会去哪里获取这些信息呢？ 又会怎么获取这些信息呢？ Mv《北京小吃》 在获取信息前，我们 （一）确定信息需求 需求大纲 A、北京的著名小吃有哪些？ B、去哪里吃正宗的北京小吃呢？ C、小吃的价格怎样呢？ …… 论文——文字、图片 板报——文字、图片 多媒体作品（演示文稿、网页、电子报刊等）——文字、图片、声音、视频、动画 宣传片——视频、动画为主 统计表格 其他 需求决定目标形式 目标形式决定载体类型 文字 图片 视频 …… (2)去哪里吃正宗的北京小吃呢？ 演示文稿、 网页、 电子报刊、 Word文档等 （任选其一） 文字 图片 录像 音频 (1)北京的著名小吃有哪些？ 成果目标 形式 载体类型 需求内容 采集信息的方法 信息来源 阅读杂志、收看电视 上网搜索 请教去过北京的人 到达北京，亲自尝了 尝当地著名的小吃 媒体 他人 事物本身 通过检索媒体采集信息 通过与他人交流采集信息 通过亲自探究事物本身获取信息 杂志、电视、网络 去过北京的人 北京小吃本身 小结 …… 信息采集卡 旅游卫视《中国游 》节目 杂志《中国美食地理 》 信息来源 文字、图片、录像 文字、图片 信息类型 北京老字号小吃店 北京著名小吃 信息内容 返回 你想知道什么 到哪里去找 怎么找 分类整理，保存 小结