2013.11.23初二家长会.pptVIP

四德歌.flv 家校同心， 师生同行 ——初二（3）班家长会 丰富多彩的学校生活 1、广播体操比赛 2、阅览室阅读 3、主题班会 4、读书演讲比赛 5、月检测表彰分析会 冬季汇操比赛.exe 阅览室读书.exe 青春的理想-主题班会.exe 读书演讲比赛.exe 月检测表彰分析会.exe 家长会的主题 ： 一是了解学生在校表现和学习情况。 二是探讨学生的初二现象。 三是观看同学们的精彩展示。  个人风采 1、正确看待学生的学习分数，过程重于结果。 2、展示各学习组风采，表扬优胜个人。 3、展示学生个人风采。 一、了解学生在校表现和学习情况。 在路边鼓掌的人.flv 8.3班学生个人相册.exe 8.3班学习组电子照片.exe 初中阶段是学生从儿童到青年，从幼稚 到成熟的过渡期，是一个衔接交叉的阶段。孩子刚上初一时比较省心，父母的话还能听进去。可到了初二就开始越来越让人费神了，你说东，他偏要往西，这种情况时常发生——这是很多家长的困惑，也是教育人士非常关注的“初二现象”。但只要合理引导，孩子会顺利走出“初二叛逆期”。 二、探讨学生的初二现象 案例： “孩子上初二就像变了个人，学习成绩滑 坡，常跟一些不三不四的人混在一起，还特别逆反，听不进我和他爸的话……”说起正上初二的儿子，这位家长特别激动……更让这位家长头疼的是，前几天儿子的书桌上放着一本低俗小说，封面女郎暴露的打扮足以让人脸红，而儿子竟不以为然地说，全班同学都流传着看，现在刚好传到他手里，没什么大惊小怪的。面对儿子的这种态度，这位家长狠狠地教训起来，而儿子却不耐烦地摔门而出。 二、探讨学生的初二现象 （一）早恋几率高。 初二部分学生的恋爱行为表现大胆，在集体场所公然以“老公”、“老婆”相称，举止亲密。不可否认，早恋是青春期感情的萌动，但初二学生谈恋爱更多是受社会环境影响，“试探”和“游戏”的成分居多，如果再受一些不良书刊或网络的影响，很可能会误入“雷区”。 （二）学业的分水岭。 在学习上，初二是一个分水岭，学科数量明显增多，学习方法也有所改变，一些学生能及时调整适应变化，进步很快，由成绩中等上升为优秀。但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振，这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。 二、探讨学生的初二现象 二、探讨学生的初二现象 （三）逆反心理加重。 初二学生的个性特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳、顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。课堂纪律也明显比初一松散，只要有同学捣乱，全班同学就会长时间大笑和混乱，从众心理很强（近期有女同学喝酒现象），对老师的批评也不在意。 （四）开始注重个人隐私。 初二学生开始有了自己的隐私、小秘密，不再什么事都向给家长和老师汇报，开始有意地疏远长辈，同时开始在同龄人中寻找亲密伙伴，与同伴分享秘密。初二的学生也开始注重外表，变得好打扮，衣服鞋帽也讲究品牌，一些男生开始沾上吸烟、喝酒等不良习气。 二、探讨学生的初二现象 （五）容易沉迷网络。 初中阶段，初二学生上网最多，尤其是男生，不停地打游戏。一部分学生也考虑过沉迷网吧对自己的危害，甚至下决心离开网络，但往往管不住自己，抵御不住网络的诱惑。 值得一提的是，手机就是一台微型电脑，登陆QQ就可以联系全国各地不认识的人，学生极容易上当受骗。 二、探讨学生的初二现象 怎么办： （一）多给孩子自由和空间。 初二是一个极其关键的阶段，家长和老师都应特别关注这个时期孩子的变化，但同时要给予他们一定的空间、自由，让他们健康成长。 （二）提早认识“初二现象”。 “初二现象”是孩子成长过程中必经的一个阶段，家长之所以感到焦虑、困惑，是因为他们没有随着孩子成长而成长，他们觉得自己的权威受到了挑战，因此，两者之间产生冲突。家长应该提早认识这种现象，在接受理解的基础上从容应对，不急不躁、坦率交流。 二、探讨学生的初二现象 怎么办： （三）学会尊重聆听。 有的家长看到孩子出现问题，情急之下会采取比较暴力的手段。也有家长苦口婆心地劝说，甚至是哭诉，这些都会给孩子造成伤害，教育效果可能反而更差。家长应该尊重孩子，把他当作一个独立的人，坐下来正式跟孩子交流。在交流的过程中，要守住自己的情绪，学会聆听，不要打断孩子的发言。有时，孩子不愿跟家长交流，这时候切记不要步步紧逼，可采取其他手法，比如写个小纸条，让孩子打开心扉。 （四）家校联手，共同教育。 家长需要常和老师联系，多了解孩子在校情况，就一些问题，双方合作，共同教育孩子。 家长和老师的合作教育 1、控制好上学放学时间及业余时间。 2、严格控制学生的零花钱。