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标点符号 《考试说明》规定: 能够正确使用标点符号,能力层次为D级。 应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值为3分。从考查方式看,着重采用辨析选择型(选择标点使用正确的句子)。 命题的热点: ①问号及其误用。 ②引号与相关点号的位置关系。 ③用顿号、逗号、分号和冒号显示文章的层次。 ④冒号、破折号、括号的区别使用。 问号 1、主谓倒装句,问号放句末,中间用逗号 问号 4、无疑问语气,虽用疑问词,却是陈述句,也不能用问号,用句号。 问号速记口诀 倒装选择末尾问; 句群特指全用问; 陈述无疑不用问。 顿号 1、并列谓语、并列补语,不用顿号,用逗号。 (1)通过努力,他不断地进步,识字,生产。 (2)台湾与大陆,同根同源,同文同种, 为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。 (3):老李的包子做得好, 馅大,皮薄,味香。 顿号 2、集合词、概数约数词,不用任何符号。但序数词要用顿。 (1).这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。 (2).这个县有30多所中小学。 (3).看上去十七八岁, 一副瘦骨伶仃的样子。 (4).小河对岸三四里外是浅山。 (5).今天做值日的是四、五组。 顿号 3、短并列用顿号,长并列用逗号,句子并列用分号。 (1)这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 (2)原子弹、氢弹的爆炸, 人造卫星的发射和回收, 标志着我国科学技术的发展 达到了新的水平。 顿号速记口诀 大并套小并,大并逗,小并顿。 并列谓和并列补,中间不要去打顿。 集合概数连得紧,中间不要插进顿。 序数表达很确切,中间用顿来相隔。 冒号 1、用在句首提示下文、用在句尾总结上文。 (1)纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。 (2)任弼时同志一生有三怕:一怕工作少,二怕麻烦人,三怕用钱多。 (3)同志们呐:我们总不能捧着扑克牌、抱着游戏机赶超世界先进水平吧! (4)讲述一件事,希望人了解;阐述一个道理,希望 人明白;提出一个要求,希望人允许:交际总是有目的的。 (5)她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一枝比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 (6)在海边,他写浪花、礁石;在山顶,他写青松、老藤;在田野,他写春花、秋月:真可谓“远山近水皆有情”。 冒号 2.使用“XX说”之类放在引用话之前,用冒号;放在引用话之间,用逗号;放在引用话后面用句号。 (1)他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” (2)“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?” (3)“真不凑巧,店里已经坐满了。” 老板娘面带着歉意说。 冒号 注意事项 3、冒号管到句终(一句话不能有两个冒号)。 4、冒号不能与 “即” 和“等”同用。 括号 1.句内括号:紧贴中心词,括号内(除了感叹号和问号)省去句末标点,且句子原本标点放括号后。 (1)这一带在古代就是一个“少草木,多风沙” (《汉书·匈奴传》) 的地方。 (2)大多数专业工作者(如律师、会计师和其他咨询服务的专家等)都异口同声地承认:他们和委托人对相互之间的关系都很敏感,容易闹别扭。 (3)非常饱歉,信回迟了(太迟了!),请不要骂我。 括号 2.句外括号:放于句末点号后,括号前后不能同时有点号,且括号内为完整句子时,要保留最后点号。 (1)果戈理作《巡按使》,使演员直接对看客道:“你们笑自己!”(奇怪的是中国的译本,却将这极要紧的一句删去了。) (2)我们的前辈林语堂、朱光潜、傅东华一直到董秋斯都说过希望余生能有机会写一部(或者哪怕是读到一部!)翻译专论,但后人却只能怀着痛惜之情与他们告别!(刘宓庆《翻译理论研究展望》 ) 引号 1.引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推2.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面 (1)我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。 (2)(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香、油多。俗话说,‘八斤灌肉七斤油’啊。 引号 2.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。 (1)在人民代表大会上,有的代表提
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