小学一年级家长会课件(2).pptVIP

一（2）班 班主任： 杨春玲 语 文： 张 昱 数 学： 杨春玲 英 语： 赵红艳 音 乐： 张春华 体 育： 张由彩 美 术： 李广秀 其他课程：品德与社会、科学、传统教育、安全、环境、校本课程，都有专任教师执教。 目的： 这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你 们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。 今天的家长会有五项内容： 一是向各位介绍班级的近期概况及质量检测。 二是孩子需切身注意的安全等几个事项。 三是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。 四是关于学校收费的问题，公布班级家长委员会名单。 五是请各位家长填写两份表格，留下您对我们学校教育的宝贵建议。 （一）班级近况简介 我们班现在共有40名同学。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以我一开始就狠抓行为习惯养成教育。在孩子们眼里都觉得班主任老师相当厉害。 升入一年级以来，整体看，学生从刚入校的上课坐不住，到现在不但能安静的坐在教室里集中注意力听课，还在安全、卫生、纪律方面养成了良好的习惯。 有关质量检测 我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上呢也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。 您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢。 （二）、安全教育 由于我们校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学都会排队，学校的领导和保安每天上学时都会在校门口迎接孩子们，放学时看着孩子们被家长接到。 这条路比较窄，这就要求各位为了 孩子的安全配合学校的工作，在学 校东西两侧的丁字路口接送孩子。 同时，请象我们一样叮嘱孩子路上 不逗留，不玩耍，放学后要直接回 家，相信各位家长比我们更关心孩 子的安全。 另外，孩子在家里的时间请 家长叮嘱他们注意安全，比如： 不动电器、煤气，外出时要经过 家长允许，并按时回家，不在公 路上玩耍、骑自行车，等等。相 信各位家长比我们考虑的周到。 经过半年的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。 一年级的孩子，认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。 一、培养良好的品德习惯 1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。 二、培养良好的学习习惯。 1、兴趣是最大的学习动力，所以要先培养孩子的学习兴趣。 2、课前认真预习，上课认真听，课后认真复习，注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。 三、培养良好生活习惯。 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。 3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。