小学三年级下册10惊弓之鸟 (2).pptVIP

自由朗读课文 要求： 1.圈出生字新词，标出自然段序号 2.思考：这篇课文主要讲了一件什么事？ 回家作业： 第十课生字带拼音抄写4遍并组三个词语，词语表词语抄写3遍 准备明天第一单元考试 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 分析的 讨论： 更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？ 说一说： 大雁因为 ， 所以飞得慢。 受过箭伤，伤口没有愈合 它因为 ， 所以叫得悲惨。 离开同伴，孤单失群 那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 * * * 情景朗读 　　“惊弓之鸟”是一个著名的成语，自读课文，想想这个成语是什么意思。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么？ 大雁 大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 弓 魏 射 箭 猎 雁 弦 悲 惨 愈 痛 裂 gōng wèi shè jiàn liè yàn xián bēi c?n yù tòng liè 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 本事 悲惨 愈合 裂开 能手 大吃一惊 孤单失群 解释下列词语 悲惨： 本事： 愈合： 能手： 解释下列词语 原指处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。 本事： 愈合： 能手： 悲惨： 悲惨： 原指处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。 本领。课文中指不用箭就能把大 雁射下来的本领。 本事： 愈合： 能手： 解释下列词语 愈合： 悲惨： 本事： 能手： 原指处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。 本领。课文中指不用箭就能把大 雁射下来的本领。 （伤口）长好。 解释下列词语 愈合： 悲惨： 本事： 能手： 原指处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。 本领。课文中指不用箭就能把大 雁射下来的本领。 （伤口）长好。 指具有某种技能，对某种工作或运动特别熟练的人。 解释下列词语 朗读课文 这篇课文讲了一件什么事呢？ 这篇课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了。 你能否按照“更羸说不用箭能射下大雁”、“更羸不用箭射下了大雁”及“更羸不用箭射下大雁的原因”将课文分成三部分。 第一部分：1-4 第二部分：5-6 第三部分：7-9 魏国有名的射箭能手是 （ ）。 更羸 羸 赢 羸 gēng léi 生字学习 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 本事 悲惨 愈合 裂开 能手 大吃一惊 孤单失群 更羸: 战国人。更，表示人的姓。 魏国: 战国时候的一个国家，在今河南北部、河北南部、陕西东部和山西南部，离现在有两千多年了。 1.我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。 2.它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 思考： 1、哪些是更羸看到的？ 2、哪些是更羸听到的？ 3、哪些是更羸分析的？ 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 看到的 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 听到的 * * *