小学三年级语文上册10《风筝》课件.pptVIP

课前准备： 一、 语文课本 二 、 笔 作业本 涂改液 三 、 字典 你觉得作者在做风筝的过程中是一种怎样的心情? 你从哪儿可以体会到他的心情? 那他们放弃寻找了吗？文中哪句话最能体现？ （我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……） 这句话中的哪个词告诉我们他们没有放弃寻找? （继续） 又是一年三月三演唱：苏红 品读感悟 找 风 筝 我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影.我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光.那里是我们村的水磨坊. 那儿找过了吗? 没找过,说不定幸福鸟就落在那儿呢.大家说 我们向那房子跑去,继续寻找 我们的幸福鸟...... 找出文中描写找风筝时心情的句子和词语 垂头丧气：耷拉着脑袋，神情沮丧 拓展训练 风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不会落在那儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… 1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。 2、收集一些描写心情的词语，下节课交流。 H:\新建文件夹 (2)\又是一年三月三 高清.a