荥阳三中创建办学行为示范学校自评报告.docVIP

荥阳三中 创建办学行为示范学校自评报告 荥阳三中初中部 二〇〇八年十月十五日 荥阳三中创建办学行为示范学校自评报告 荥阳三中初中部是经荥阳市委、市政府批准创建于2000年8月的重点工程，是一所股份制现代化寄宿式学校是荥阳市的一所窗口学校。 一、端正办学方向，规范办学行为 我校始终坚持正确的办学方向，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的高素质人才为宗旨，以“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”为办学理念，使学校的一切工作服务于学生。具体来说，我们主要做了以下几方面的工作： 1、教育面向全体学生。我校无论哪一个年级，一律平行分班，不设重点班。教师上课，采用全参与教学法，对所有学生一视同仁，没有歧视差生的事情发生。 2、课程开设齐全。我们能严格执行国家颁布的课程计划，开齐课程，开足课时。以前所谓的“副课”概念已不存在，体、音、美、劳、信息、健康教育等课，老师都是一样的备、教、改、导，学生是一样的学习、作业、实际操作，教学活动是一样的有声有色、有滋有味。 3、严格收费标准。学校严格执行上级制定的各项收费政策，实行“阳光收费”，每学期期初报名收费以郑州市物价局核定的标准收费，并将收费“明白卡”上墙公示。其他时间不向学生收取规定之外的任何费用。我们曾向全校学生承诺：如学校有违规收费行为，学生可直接拨打省教育乱收费举报电话反映情况。 4、加强控流力度。每学年初，学校都与年级领导、班主任及任课教师签定《控流责任书》，把控流责任层层分解、具体到人。一发现学生有辍学苗头，分管领导、班主任就立即主动的做工作。同时，还经常性的进行家访，劝导家长让孩子继续读书。对于特别困难的家庭，校委会经过研究后，让其缓交各种费用或为其斟情减免相关费用等。这些举动感动了许多家长，他们都纷纷把准备辍学的孩子送到了学校，几年来，学校的学生巩固率逐年上升。 二、严格学校管理，创新工作机制 （一）学校管理，有章可循 1、依法治教，制度健全。秉承荥阳三中良好的管理传统，学年初，校委会发动领导、教师、学生从思想、生活到学习，从教学到后勤，从工作到休息娱乐都制定了一系列切实可行的管理制度，约束和规范了领导、教师、学生的言行。如《领导值日制度》、《教师考勤制度》、《教师办公纪律规定》、《后勤管理制度》等，这些制度由大家共同制定，又靠大家自觉遵守，三中教职工的工作生活，有章可循，制度面前，人人平等，这样，就大大调动了教师的工作的积极性。 2、“三制”落实，职能明确。在我校，“校长负责制、教师聘任制、岗位责任制”已成共识，学年初，所有教师一律实行应聘演说竞争上岗。学校教导处、政教处、后勤处室机构健全，职责明确，工作顺利。 3、后勤管理，全细严实。全，制度齐全，像《寝室管理制度》、《门卫制度》、《食堂卫生制度》等。细，就是细心、细致。严，就是严格把好各个关口。实，就是多为师生办实事。整个后勤工作有相应预算，有工作计划，有专人负责，无安全隐患或事故发生。 4、安全教育，自始至终。安全教育是学校管理工作中的一个重要方面，学校制订了安全卫生制度和安全卫生工作计划。（1）交通安全。由于学校位于市区，所以学校特别注重抓安全教育。各班班主任组织学生学习有关交通规则，象“横过公路，看清两头”、“宁慢三分，不抢一秒”这些话学生人人理解，人人会背；各班还组织学生订安全措施，并常讲一些外地发生交通事故的例子以警策学生。每周学生放学离校时，各班主任老师总要给学生念一遍“安全经”，提醒学生注意安全；各班学生排好队后在班主任和副班主任老师的带领和指导下离校，在校门口有学校领导、政教处老师和体育组老师值班，学校还聘请交通警察到校为学生作“学会走路”的报告，并举办交通安全事故图片展。（2）饮食安全。继续坚持米面油盐集中采购，蔬菜尽量定点采购的方针，原则上不采购如蚕豆、四季豆、包菜、牛肉等易中毒的食物，发现发芽变青的土豆严禁再食用，对于剩余饭菜也要倒掉。会议建议伙食科老师每餐都要对售饭过程中的所有饭菜进行留样并保存48小时，以便发现问题时备查。同时，也教育学生不买变质的副食或劣质饮品。（3）意外伤害安全。学校经常教育学生严守纪律，提高警惕，注意防火防盗，不得私自外出游泳等。由于安全教育工作常抓不懈，近几年来，学校没有发生任何安全方面的责任事故，有力地保证了教学秩序的正常进行。 （二）德育工作，注重实效 实施素质教育，关键是抓好德育。我校一直把德育工作放在首位，工作中注重实效，进行不断地探索和实践，取得了明显的成绩。 1、德育组织体系完善。 实施德育工作，有学校——年级——班级一条线，有校委会——政教处——班主任一条线，又有校团委会——班团支部一条线，还有教导处——任课教师一条线，这几条线彼此独立又相互配合，构成学校德育工作的组织网络，加之相应的一系列德育工作制度，常规的德育教育与德育实验课题的有机结合，使我校德