河北2013年自考无机化学(三)课程考试大纲.docVIP

河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：无机化学(三) 课程代码：02911 第一部分 课程性质与学习目的 一、课程性质与特点 无机化学(三)是高等教育自学考试制药科学与工程（独立本科段）专业开设的一门基础课，是学习本专业有关理论知识的入门课程。本课程具有重要的承上启下作用，是学习后续课程的重要基础。 本课程的任务是通过自学和辅导使考生熟悉和掌握有关无机化学的基础理论、基本知识和基本技能，使考生对无机化学重要理论有一个较系统的认识，对重要元素单质和化合物的性质、变化规律有所了解，并初步具备应用相关理论和知识去分析和解决本课程范围内实际问题的能力。为后续课程的学习打下较坚实的基础。 二、课程设置的目的和要求 本课程的目的是使学生通过学习，熟悉无机化学中的结构理论、热力学基础理论、平衡理论以及氧化还原和配合物等重要理论并能运用上述理论去认识和分析常见元素及单质和化合物的主要性质，初步了解无机物间化学反应的一般规律。 课程基本要求如下： 1、了解热力学重要状态函数的初步概念，掌握化学热力学重要定律和化学反应自发性的判据。 2、掌握反应速率及影响速率的因素，掌握化学平衡和影响平衡的因素及有关计算。 3、掌握电离平衡和沉淀平衡的相关理论及各类计算。 4、掌握原子和分子结构理论并用于说明元素及化合物的性质和变化规律。 5、掌握氧化还原反应的特征及应用相关原理判定反应进行的方向和程度。 6、熟悉无机配体所形成的配合物的价键理论，配离子的稳定性及有关计算。 三、与本专业其它课程的关系 本课程是一门基础课，所涉及的理论和元素知识与后续其它化学课程及专业课程均有密切的内在联系，是学习其它课程的基础。对此，考生应给予足够的重视。 第二部分 课程内容与考核要求 第一章 化学反应中的质量关系和能量关系 一、学习目的与要求 通过本章学习，了解中的常用术语掌握状态函数的特点；掌握焓变及几种重要热效应的概念；掌握盖斯定律；。ΔG与ΔHΔS的关系，并会用ΔG判断化学反应方向掌握化学反应速率的概念及表示方法；初步掌握反应速率理论；掌握影响反应速率的因素（浓度与压力、温度、催化剂）。了解化学平衡的概念；掌握化学平衡常数、标准平衡常数，掌握一般的化学平衡的计算；掌握化学平衡的移动（浓度、温度、催化剂的影响）。Gibbs公式及应用（重点） （二）反应速率表示法（一般） （三）反应速率理论、活化能（次重点） （四）浓度对反应速率的影响及质量作用定律（重点） （五）温度对反应速率的影响（次重点） （六）催化剂对速率的影响（次重点） （七）化学平衡及平衡常数（重点） （八）有关化学平衡的计算（重点） （九）化学平衡的移动（重点） 第三章 酸碱反应和沉淀反应 一、学习目的与要求 在对质子理论、水的电离及溶液酸碱性有所认识的基础上，掌握一元弱酸（碱）的电离和有关计算，溶液pH值的求算。了解多元弱酸电离的概况。领会同离子效应和盐效应对弱电解质电离平衡的影响。掌握缓冲溶液的缓冲原理及pH值的计算；盐类水解及有关计算。了解难溶电解质溶液中溶解度和溶度积的相互关系，掌握沉淀生成和溶解的条件及有关计算，了解同离子效应和盐效应对难溶物溶解度的影响及什么是分步沉淀。 二、考核知识点与考核目标 （一）酸碱理论（一般） （二）水的电离和溶液的pH值（次重点） （三）一元弱酸（碱）的电离，同离子效应和盐效应（重点） （四）缓冲溶液（重点） （五）盐类水解（次重点） （六）溶度积规则（重点） （七）影响沉淀反应的因素（重点） （八）分级沉淀（次重点） （九）沉淀的溶解（一般） 第四章 氧化还原反应与应用电化学 一、学习目的与要求 在了解氧化还原反应实质和氧化数概念的基础上，能应用氧化数法和离子－电子法配平氧化还原反应方程式。掌握原电池和电极电势概念，熟悉标准电极电势（((）相对值的测定方法。能熟练应用((表判断氧化剂、还原剂的相对强弱及氧化还原反应的方向。掌握计算氧化还原反应平衡常数的方法及Nernst方程的应用。了解影响电极电势的因素；元素电势图及其应用。 二、考核知识点与考核目标 （一）氧化数，离子－电子法配平氧化还原反应方程式Nernst方程浓度、酸度和沉淀的形成对的影响氧化还原反应的方向和限度的判定元素标准电极电势图及其应用的物理意义、取值及相互关系掌握键长、键角、键能的概念。了解共价键的形成、特征及类型，价键理论。了解杂化轨道理论，掌握、2、3等性杂化3不等性杂化。了解分子间力和氢键了解离子键的形成和特征了解金属晶体的内部结构和金属键的形成。了解和掌握离子极化的概念及离子极化对物质结构和性质的影响。离子键和离子晶体（一般）金属键和金属晶体（一般）离子极化掌握配位化合物的定义、组成、化学式和命名