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沙沃小学工作计划
沙沃小学工作计划 一、指导思想 2012年季,我校工作将以中心校季工作计划为指导,结合本校实际,树立科学发展观,全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,加强教育教学常规管理,以不断提高教育教学质量。 二、三、工作 1、狠抓控流保学,确保学生无一流失2、加强师资队伍建设,规范教师管理,依法规范办学,促进学校和谐发展。3、加强素质教育,做好“学生管理 ”工作加强课程改革力度,全面实施素质教育,提高办学效益。具体实施 (一)确保学生无一流失大力宣传。上学期结束时我们发放《告家长书》,向家长宣传了有关政策。让家长乐意送孩子入学;召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失。确保本班学生的巩固率;任课老师到贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。(二)改善办学条件,完善育人环境 1、我校是一所办学力量较为薄弱的农村小学,为适应时代发展的需要,努力改善办学条件,完善育人环境。 2、继续深化校园文化建设,要加大校园文化软硬件投入力度,要根据本校实际,明晰思路、找准定位、坚持不懈、注重积淀,以学校园文化建设、班级文化建设为指导,深化班级文化、校园文化建设,充分挖掘本土文化底蕴,结合现代办学理念,不断挖掘校园资源和学校发展中积淀的文化内涵,做好学校特色项目的规划与创建工作。 (三)加强教师队伍建设,提高教育教学质量 加强教师队伍建设, 1、坚持德育为先。进一步完善德育业务体系,整体规划、扎实推进小学德育工作。大力推进德育队伍建设、德育课程建设,创新交流互动平台,推动学校德育工作均衡发展。继续推进班级文化建设,繁荣校园文学创作,大力加强学校文化建设。积极改进德育工作的方式方法,将品德教育、礼仪教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作为重点,开展丰富多彩的主题德育实践活动,注重实践体验,坚持“三贴近”原则,不断提高德育的针对性、实效性。健全家庭、学校、社会三位一体的联动机制,充分发挥各类未成年人校外活动场所和社会实践基地的作用, 增强学校德育的社会效益。2、坚持质量为重。一要开展“研学课标、研透教材、研活教学的‘三研’校本教研”活动,引导教师认真依标扣本,吃透教材,提高创造性使用教材的能力,促进教师的专业成长。 二要关注课堂教学,落实“三维”课程目标。教学中,要确立“三维”目标意识,把“三维” 目标作为整体来完成,重视教学过程,改革评价方式,让知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度,有机统一于教学过程。三要重视重心下移。提倡学校行政深入课堂调查研究,通过“同课异构”等有效形式,导优辅差,提高教研工作实效性,教研工作中,要注重实效,不讲排场。四要积极参加教研活动。广泛开展校本教研,推进与兄弟学校之间的教学研究合作。五要重视质量监控。 “考试是评价的主要方式之一” , 要加强对各年级语数学科的质量监控,促进每个学生的进步。六要深化评价体制改革。不断完善“等级+兴趣特长+鼓励性评语”评价体制,促进学生健康全面发展。 3、坚持健康为本。积极探索创新教育质量管理模式,切实做到“两开两增两减” ,即开齐课程、开足课时,增加学生睡眠时间、增加课外和校外活动时间,减少作业量、减少考试次数,努力实现“低耗时,高效益,轻负担,高质量”的目标。认真贯彻《学校体育工作条例》 ,全面实施《学生体质健康标准》 ,广泛开展全员参与的阳光体育运动,把加强体育工作 作为素质教育的切入点和突破口,保证学生每天锻炼一小时。全面加强安全教育,上好“开 学安全第一课” ,每学期至少开展两次地震应急疏散演练,并组织开展小学生地震科普知识教育。要树立预防为主思想,切实保障学生安全。加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾害、防群体传染病等安全知识教育,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,减少意外伤害事故的发生。(四)做好“学生管理”工作 1、积极完成适龄儿童的招生巩生任务,确保 6 周岁以上的适龄儿童全部入学杜绝辍学。 2、正确对待外来工子女入学问题,为他们提供入学方便,创造平等和谐的教学氛围, 每一位学生都得到发展。 3、规范学籍管理。两免一补”等制度,规范学籍变更手续,把转学借读、入学工作 制度化。及时做好每学期学生的统计与变动情况登记。普及程度各类表册做到规范、准确、完整。加强财务管理,坚决制止乱收费加强财务管理,坚决制止乱收费制止 组织开展义务教育收费自查自纠及专项检查工作,坚决治理教育乱收费行为。推进校务 公开,加强对学校财务财产的监管。 高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。提升办学品位,打造学校品牌,是的目标。校兴我荣,校衰我耻,相信在全体师生的共同努力下,精诚团结、艰苦奋斗,学校工作一定会再创
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