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第4课 生产与经济制度-教案
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第四课 生产与经济制度
1.知识目标
○ 理解生产与消费的辩证关系。
○ 了解社会主义初级阶段的主要矛盾。?
○ 懂得社会主义大力发展生产力的积极意义。
○ 懂得发展的意义。
○ 了解我国的工作中心。
○ 了解社会主义改革的实质。
○ 了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。
○ 理解社会主义公有制的地位。
○ 了解公有制经济的构成。
○ 理解国有经济、集体经济的含义与作用。
○ 了解混合所有制经济的含义。
○ 理解公有制主体地位的内涵。
○ 理解如何增强公有制的主体地位。
○ 了解各种非公有制经济的含义及作用。
○ 理解公有制经济与非公有制经济的关系。
○ 懂得我国基本经济制度的决定因素。
2.能力目标
○ 通过对生产与消费之间辩证关系的学习,初步培养学生的辩证思维能力。
○ 准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用,从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。
○ 辨识不同经济实体所有制性质的能力。
3.情感、态度与价值观目标
○ 深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
○ 牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念,自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。
○ 树立“科技是第一生产力”的思想,大力推进自主创新。
○ 树立多种所有制平等竞争的观念。
○ 树立诚信经营、合法经营的观念。
○ 树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念以及树立正确的择业就业观念、依法维护劳动权益的观念。
○ 树立勤俭节约、科学理财的观念。
4.重点难点
○ 社会再生产的四个环节,准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用。
○了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。
○ 理解社会主义公有制的地位。
○ 理解如何增强公有制的主体地位。
一、发展生产 满足消费:
1.生产与消费:
(1)生产决定消费:
= 1 \* GB3 ①生产决定消费的对象。
= 2 \* GB3 ②生产决定消费的方式。
= 3 \* GB3 ③生产决定消费的质量和水平。
= 4 \* GB3 ④生产为消费创造动力。
(2)消费对生产有反作用:
①消费的发展促进生产的发展。
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
③一个消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
= 4 \* GB3 ④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
(3)社会再生产:
生产 —— 决定作用
分配、交换 —— 生产和消费的桥梁和纽带
消费 —— 物质资料生产总过程的最终目的和动力
2.大力发展生产力:
(1)社会主义初级阶段的主要矛盾:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
(2)大力发展生产的原因:
①大力发展生产力是社会主义的本质要求。
②意义:
只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后的状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至于超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
(3)如何大力发展生产力:
①以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
②全面提高劳动者素质。
③加快科学技术发展,大力推动科技进步和创新。
= 4 \* GB3 ④通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的自我完善和发展。
二、我国的基本经济制度:
1、公有制为主体:
(1)基本经济制度:
社会主义初级阶段基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)地位:社会主义的根本经济特征,社会主义经济制度的基础。
(3)公有制经济的形式:
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有和集体成分
*混合所有制经济:
不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。
(4)公有制主体地位的体现:
①公有资产在社会总资产中占优
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