学生成绩管理系统测试分析报告.doc

文档名称：测试分析报告 项目计划：学生成绩管理系统 项目负责人：李嘉成，任子静 开发小组：苏队小组 测试分析报告 1引言 1.1编写目的 该《测试分析报告》文档有助于实现以下目标：了解软件的具体功能，作为软件开发人员开发的主要过程，对软件的功能、性能、接口、数据结构等功能的具体测试结果与预期的要求进行分析，为完善及改进软件的功能提供依据。 本软件测试计划说明的读者对象是软件设计人员、测试人员。 1.2背景 1）待开发系统软件名称：学生成绩管理系统； 2）本项目的任务提出者是学校信息管理系统的各位老师，由本小组负责开发，用于广大师生成绩查询及管理； 3）测试环境：本系统实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能，通过此软件，提高用软件工程分析问题、解决问题的能力，同时增强对数据库和VC#的使用能力。 1.3定义 Visual C#——C#是微软开发的一种面向对象的编程语言，是微软.NET开发环境的重要组成部分。而Microsoft Visual C# 2005是微软开发的C#编程集成开发环境（同种产品还有Borland公司的C# Builder），它是为生成在 .NET Framework 上运行的多种应用程序而设计的。 √　　　 √ √ 学生成绩管理 √ √ √ 课程信息管理 √ 管理员信息管理 √ √ √ 系统维护处理 √ √ 其中对输入输出的数据要求如下： 输入的成绩分数、课程号、学号、学年、学期的精度为整数，输入的学时，学分保留一位小数； 输出成绩分数、课程号、学号、学年、学期精度仍为整数，输出学分、学时、绩点保留一位小数。 3测试结果及发现 1测试1（标识符） 学生在输入自己的学号及账号时可以查询自己的选修课与必修课的成绩及对自己账号的密码修改。 例如10001学号的同学输入：学号和密码 预期输出：他的基本信息与成绩单表。 实际输出：它的基本信息与成绩单。 老师可以上传选修了自己课程的成绩：老师登录进入上传成绩单界面后。可以直接上传成绩。输入：老师登录名与密码。 预期输出：他的基本信息与需上传的学生名单。 实际输出：他的基本信息与需上传的学生名单。上传成功 管理员可以管理学生及老师的基本信息。 输入：管理员登录名与密码。 预期输出：他的基本信息与修改与更新的信息（教师，学生，课程基本信息）。 实际输出：他的基本信息与修改与更新的信息（教师，学生，课程基本信息）。并且添加成功。 4对软件功能的结论 4.1功能1（标识符） 4.1.1能力 登陆、密码模块测试本测试是采用黑盒测试法：为了检测不同权限的用户在登陆时，是否能进入对应模块并得到应有的权限，检验密码模块的正确有效性。目前我们的使用范围非常狭窄测试?本测试采用白盒测试法：主要内容是插入信息的测试测试工件为四个阶段：单元测试、组装测试、确认测试、系统测试? 5