江苏常州市2017届高考地理一轮复习 第二章 环保学案.docVIP

环境保护 【聚焦考纲】 能够通过案例分析水污染的污染物、污染源，明确其成因，并能够分析其危害和解决措施。 能够通过案例分析固体废弃物的来源和危害。 能够通过案例分析可吸入颗粒物形成的成因、危害及其防治措施。 能够通过案例分析酸雨形成的原因、污染过程和危害及其防治措施。 【考点1】水污染 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 含义 生物所需的 、 等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类 (汞、镉、铅、铬)等进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 近海 的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 污染源 和污染物 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 表现 陆地湖泊：称为“水花(水华)”又称“藻花”。 海洋：称为“赤潮” 各种重金属引起的人畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块 危害★ ①水体中植物死亡； ②鱼类死亡； ③湖泊演变为沼泽 重金属元素通过食物链放大，最终危害人畜身体健康 ①油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡；②油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，阻碍海藻光合作用； ③沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；④石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物 案例 太湖的富营养化现象 日