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- 2017-05-22 发布于浙江
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执业矣氅师考前培训(药学综合知识和技能课件) 第三章 合理用药
第三章 合理用药;考试要点 ;第一节 合理用药概述 ;2.合理用药的意义和目的要充分发挥药物的作用,不仅微观到每个人,而且宏观到整个国家和社会;不仅发挥经济效益,还要发挥社会效益。3. 合理用药的基本要素安全性;有效性;经济性;适当性;第二节 用药现状分析 ;I、人的因素A.医师因素(熟悉)合理用药的临床基础是:正确诊断;充分了解疾病的病理生理状况;掌握药物及其代谢物在正常与疾病时的药理学、生物化学和药动学性质;制定正确的药物治疗方案和目标;正确实施药物治疗,获得预定的治疗结果。不合理用药的主要原因:①医术和治疗学水平不高②缺乏药物和治疗学知识③知识信息更新不及时④责任心不强
⑤临床用药监控不利⑥医德医风不正。 ;B.药师因素①审查处方不严②调剂配发错误③用药指导不利④协作和交流不够
C.护士因素①未正确执行医嘱②使用了质量不合格的药品③临床观察、监测、报告不力④给药操作失当。
D.病人因素 病人不依从;II、药物因素? 联合用药主要达到五方面目的:分别治疗同一病人并存的多种疾病;增强主药的疗效;避免或减轻主药的某些不良反应;提高机体对药物的耐受性;延缓病原体产生耐药性。III、外界因素? 国家的卫生保健体制、药品监督管理等;企业的经营思想和策略等;个人的道德观念等。 ;3.不合理用药的后果
I、延误疾病治疗
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