高三家长学会做好孩子后盾.PDF

2010 年 12 月 7 日—12 月 13 日 ＦAMILY 小故事 ，大智慧 ，教你育人之道 ·教育 编辑 ：王一辰Email:j tdb2@美编 ：浩子 07 GUIDE 高三家长：学会做好孩子后盾 最近 阶段高三学生家长普遍反映的 关系之外 ，家长需要懂点知识和技能 ，树 问题是 ：孩子缺乏持久的学 习动力 ，有 的 立 自己的权威感 ， 不让孩子认为家长瞎 孩子压力过大 ，有 的孩子动力不足 ，有 的 指挥 。 孩子学 习情绪波动比较大……这 与孩子 家长可 以通过阅读来提升做家长的 的个性特 点、 考试经历、 学 习心态等有 能力 ，比如心理学 、教育学类的文章 。 家 关。 作为重要的陪伴者 ，家长需调整好 自 长对营养 、饮食方面也可 以进行些关注 。 ■家教杂谈 己的状态，要激发孩子 的学 习动力 ，家长 建议家长可 以寻找在现实中或网络群上 首先应具备几个“力”。 的“家有考生 ”同盟 ，和其他家长互相倾 提高情绪的自控力 诉 ，分析孩子的各种问题 ，并分享 自己在 做儿女的表率 教育孩子过程 中的得失 ， 让 自己获得一 要警惕“高考家长综合征 ”。 家长要 些借鉴 。 父母是孩子 的第一任 老 做到尽可能不在孩子面前释放你的负面 加强对孩子的掌控力 师，更是一生的老师。 家庭是 情绪 ；不要把工作上的情绪带回家 ；不要 孩 子 成 长 的 第一 块 营养 土 轻易流露出对生活的不满 ； 夫妻争吵虽 高三的学 习非常繁重 ，有家长认为 ， 壤 ，孩子的成长道路 怎样走 ， 然难免 ，也一定要在孩子前面避讳 ；不要 孩子蛮累的 ，要对孩子宽松点 ，于是他们 父母起 着非常重要 的榜样作 让家庭中的重大事情影响孩子 。 放松 了对孩子 的作业要求和行为规 范 。