江苏省镇江丹阳市八年级物理下册 10.3 气体的压强学案3(无答案) 苏科版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.97千字
  • 约 5页
  • 2017-05-22 发布于河北
  • 举报

江苏省镇江丹阳市八年级物理下册 10.3 气体的压强学案3(无答案) 苏科版.doc

江苏省镇江丹阳市八年级物理下册 10.3 气体的压强学案3(无答案) 苏科版

10.3气体的压强 标】 1.通过实验观察,知道大气压的存在。 2.学会估测大气压数值的方法,学会研究未知问题的方法。 3.通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系。 4.激发学生关注周围现象的意识,使学生能主动参与探究,善于和同学合作 【重点难点】 重点:测量大气压强的方法 难点:大气压强知识的应用 【课前预习】 1. 实验证明了大气压的存在。 2. 最早测出大气压值的实验是 ,它是由 完成的,他测出的大气压的值相当于 的水银柱产生的压强。人们通常把这样大小的大气叫做 ,约等于 Pa.即:1标准大气压= cmHg= Pa。测量气体压强的仪器叫 。 3. 大气压的值会随着 的变化以及 的变化而变化:在海拔2000米范围内,高度每增加12米,大气压下降1毫米水银柱;一般来说,晴天的大气压比阴天的 ,冬天的大气压比夏天的 。 水的沸点会随着气压的升高而 。 4.通常把液体和气体称为流体,在流体中流速越大的地方,压强越 。 家长 签字 教师 评价 【新知导学】 新课引入 1、将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来(提醒学生注意观察),放手后看到

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档