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- 2017-05-22 发布于河北
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江苏省镇江丹阳市八年级物理下册 10.3 气体的压强学案3(无答案) 苏科版
10.3气体的压强
标】
1.通过实验观察,知道大气压的存在。
2.学会估测大气压数值的方法,学会研究未知问题的方法。
3.通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系。
4.激发学生关注周围现象的意识,使学生能主动参与探究,善于和同学合作
【重点难点】
重点:测量大气压强的方法
难点:大气压强知识的应用
【课前预习】
1. 实验证明了大气压的存在。
2. 最早测出大气压值的实验是 ,它是由 完成的,他测出的大气压的值相当于 的水银柱产生的压强。人们通常把这样大小的大气叫做 ,约等于 Pa.即:1标准大气压= cmHg= Pa。测量气体压强的仪器叫 。
3. 大气压的值会随着 的变化以及 的变化而变化:在海拔2000米范围内,高度每增加12米,大气压下降1毫米水银柱;一般来说,晴天的大气压比阴天的 ,冬天的大气压比夏天的 。
水的沸点会随着气压的升高而 。
4.通常把液体和气体称为流体,在流体中流速越大的地方,压强越 。
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【新知导学】
新课引入
1、将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来(提醒学生注意观察),放手后看到
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