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2010版英语专业科研目录 研究方向之一：语言学及应用语言学 （一）语言理论研究 1．普通语言学，包括语音学、语法学、语义学、词汇学、语用学、语源学等； 2．比较语言学，包括历史比较语言学、语言类型学、双语对比语言学等; 3．社会语言学，包括语言的社会特征和差异、语言政策和语言规划研究； 4.心理语言学与神经语言学研究 5．计算语言学 6. 其他语言学分支 （二）外国语言研究（包括外语教学研究） 1．理论语言学研究 2．汉语研究与现代语法理论研究 3．英汉对比研究 4．语言测试与评估 5．语用研究与个案分析 6．语用学及社会语言学研究 7．修辞与文体 8．跨文化交际语言学研究 9．汉外词典编纂研究 10．汉语的形式语言学研究（涵盖句法、语义、音系各个层面） 11．汉语语音、语义与句法相关联的综合性研究 12．语篇分析相关研究 13．认知语言学与相关学科的结合研究 14．语料库应用与研究 15．多语言资源平台建设研究 16．面向信息处理的汉语词汇语义与句法结构研究 17．功能语言学在话语分析中的运用 18．系统功能语言学与大学英语教学改革 19．批评语言学在特殊用途英语中的运用 20．语类分析与英语阅读写作教学 21．结构潜式的多语类分析 22．语体、语法及多媒体语言 （三）认知语言学研究 1. 认知语言学与语篇分析 2. 认知语言学与翻译研究 3. 认知语言学与外语教学研究 4. 认知语言学与语用分析 5. 认知语言学与语体分析 6. 认知语言学与英汉对比研究 （四）语言学应用研究 1．语言学与教学相结合的研究 2．语言学在语篇研究中的运用 3．语言学对翻译的启示 4．语言学在文体、语体中的运用 5．语料库与相关学科的结合研究 6．以语言学理论为基点的跨学科理论建构 7．语言学各分支的交叉研究 8．语言学在其他相关领域的研究 研究方向之二：英语语言文学 文学史研究 文学史 英国文学史 美国文学史 加拿大文学史 澳大利亚文学史 新西兰文学史 大洋洲文学史 西方文学史 文类史 小说史（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 诗歌史（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 戏剧史（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 作家作品研究 作家思想与创作研究 小说家 白人小说家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 土著小说家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 亚裔小说家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 非裔小说家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 犹太裔小说家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 诗人 白人诗人（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 土著诗人（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 亚裔诗人（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 非裔诗人（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 犹太诗人（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 剧作家 白人剧作家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 土著剧作家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 亚裔剧作家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 非裔剧作家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 犹太剧作家（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 版本研究与批评 小说（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 诗歌（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 戏剧（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 作家批评史研究（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 作家作品接受研究 文学流派研究 1．古典文学 2．文艺复兴时期文学 3．新古典文学/前浪漫主义文学 4．浪漫主义文学 5．批判现实主义文学 6．新浪漫主义文学 7．意识流文学 8．现代主义文学 9．后现代文学 10．自然主义文学 11．超现实主义文学 12．超验主义文学 13．美国“文艺复兴”文学 14．“左翼”文学 15．战争文学 16．当代通俗文学 17．存在主义文学 18．女性主义文学 19．其它文学流派研究 理论研究 理论史研究（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 理论家研究（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 理论流派研究（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 比较文学 比较文学原理 比较文学实践 影响研究 渊源研究 流传研究 译介研究 形象研究 平行研究 主题研究 文类研究 比较诗学研究 跨学科研究 阐发研究 其他研究 成长小说研究（英国，美国，加拿大，澳大利亚） 殖民、后殖民小说研究 跨文化研究 研究方向之三：翻译学 1、翻译学研究范式的转变 2、语言学翻译研究的现状和潜力 3、语言学新发展对翻译研究的意义 4、可为翻译学开辟新途径、开启新视野的新的理论资源（包括语言学新理论在内） 5、翻译学与相邻学科之间的理论互动关系 6、中国翻译学与国外翻译理论之间的互动关系 7、中国当代译论与传统译论之间的关系 8、中国传统翻译理论研究的现状、问题以及新途径和新思路 9、对近十年来国内翻译理论专著（新论）的评论 10、对近十年来国内以“翻译（学）概论/导论”等为主线的