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- 2017-05-22 发布于湖北
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* 一轮复习 城市 学习目标 学生能够对“影响城市的区位因素”和“城市体系”等考点进行梳理,找出知识的缺漏。 通过师生共同构建本节课的知识框架,查漏补缺、巩固知识,积极地在头脑中建模。 利用近几年的典型试题进行解题训练,归纳解题方法和解题技巧。 通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。 知识建模 图1 城市 区位因素 城市体系 城市空间结构 地域文化的影响 功能分区及成因 探究活动1:分析、归纳影响城市的区位因素有哪些?这些因素随着社会经济的发展是如何变化的?并完成表1的内容. 区位因素 典型案例 自然 因素 社会 经济 因素 政治、军事、宗教 科技、旅游 二、城市体系 探究活动2:读图2,完成下列要求:(1)说出城市在区域中的作用?(2)什么是城市体系?城市规模与城市服务功能有什么关系?(3)简述中心地理论的主要内容? 图2 二、城市体系 课题小结:城市规模与城市服务功能的关系。 城市等级 城市规模 服务等级 城市数量 服务范围 服务功能 高 大 少 较多 低 小 低 小 二、城市体系 探究活动2:图3是“长江三角洲城市的分布图”,读图分析长江三角洲各主要城市之间的体系关系,并填写表2。 图3 二、城市体系 表2:长江三角洲各主要城市之间的体系关系。 城市等级 城市名称 城市功能和服务等级 一级中心 二级中心 三级中心 苏州、无锡、常州、宁波 四级中心
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