江苏省2018高考语文大一轮复习 第4部分 作文 训练3 学会设议论文分论点.docVIP

训练三　学会设议论文分论点 [备考导语]　考场上绝大多数考生会选择写议论文而不是记叙文。可是面对议论文考生多不会“分解”与“剖析”尤其是不会设置分论点和安排分论点以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点并很好地安排它们那么不仅可以使论证结构更清晰还可以多角度、多侧面地论述中心论点使说理更丰实、更深入。本训练试图教你一些分论点的设置方法及安排技巧。 [真题回放](2016·江苏卷)(真题见训练一“真题回放”)。(70分)[品读佳作]于无声处听惊雷江苏一考生《庄子·齐物论》里风吹万窍声音各异有呜咽声有的像鬼哭狼嚎　这是一篇逻辑严谨、论证缜密的考场佳作话题的辩证性决定了论证结构的复杂性作者娴熟驾驭复句以及句群可……因为……所以……”等各种关联词语清晰地引领文章思路向纵深发展。巧妙切入材料提出观点——断不可少了这份自由。针对问题分析提出观点的原因——期待“精彩之 一、设置分论点的方法(一)并列式设置1．概念分类法——是什么一般而言一个论点往往有一个最核心的概念而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。因此在写作过程中如能从A是什么”或“什么是A”的句式进行分类列举那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。先看一个浅显的例子。《谈骨气》的中心论点：中国人是有骨气的。(“骨气”为核心概念)分论点①：骨气是富贵不能淫的品质。分论点②：骨气是贫贱不能移的人格。分论点③：