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- 2017-05-22 发布于湖北
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水圈和水循环
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求 水循环
洋流 水循环的过程和主要环节
水循环的地理意义
世界洋流的分布规律
洋流对地理环境的影响 【设计思路】
水圈是地球圈层中最活跃的圈层,水圈中的水在太阳能作用下,不断交替转化为气态、液态或者固态,并通过全球水循环在地球表层及大气中不断运动。为此,正确认识水循环及其地理意义、洋流的分布规律及其影响,既是高考考试说明的要求,同时也有助于学生理解自然环境各组成要素之间相互联系、相互制约的辩证关系。
本节课的复习思路一是对学生的前认知进行诊断;二是建构“水循环与洋流”知识框架;三是进行解题训练和解题方法归纳解。本节课利用绘制水循环示意图和洋流模式图来突破重点、难点,利用“典型例题”和“变式训练”环节,暴露学生答题时的思维障碍,培养学生描述地理事物、阐释地理原理、运用地理、运用地理规律的能力。
第一课时:水圈和水循环
【知识构建】
考试说明关于本课的“考试要点”是“水循环”和“洋流”。其具体要求包括以下几个方面:一是水循环的过程和主要环节。二是水循环的地理意义。三是世界洋流的分布规律。四是洋流对地理环境的影响。其框架结构结构如图1所示。
【教学目标】
1.利用课前准备中的自我诊断部分对“水循环和洋流”等考点的掌握程度进行自我检查,找出知识的缺漏。
2.通过师生共同构建本节课的知识框架,查漏补缺、巩固知识,积极地在头脑
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