江苏连云港市新海实验中学高考地理一轮复习 农业生产与地理环境 农业生产与地理环境（第1课时）课件.pptVIP

* 现场调研 关于农业生产与地理环境，你已经掌握的知识点有哪些？你的疑问有哪些？ 学习目标 1．结合一些农业活动和农业现象，了解农业生产的特点。 2．通过案例的分析，说出影响农业的主导区位因素、限制性区位因素，运用思维导图构建农业生产的区位因素，并理解农业区位因素的发展变化。 3.结合具体的区域，学会农业生产活动的布局，并能评价某区域的农业区位条件。 4．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。 一、农业生产的特点 探究活动1：我国“东耕西牧、南稻北麦”、“清明前后，种瓜种豆”、“东北农业一年一熟，海南农业一年三熟”，分别反映了农业生产的什么特点？这对农业生产活动有何要求？阅读课本相关知识，完成表1。 周期性 因地制宜 季节性和周期性 因时制宜 探究活动2：分析影响下列农业生产活动的主导因素或限制性因素 [主导因素：指对某种农业生产影响最大的因素，如果没有该因素就不可能有这种农业生产的分布，它可能是最突出的优势因素，也可能是限制性因素]，完成表2，完善影响农业区位因素的思维导图，完成图2。 二、影响农业的区位因素 * 二、影响农业的区位因素 农业生产活动 主导因素/限制性因素 橘生淮南则为橘，生淮北则为枳 新疆的瓜果特别甜 新疆的“绿洲农业” 横断山区发展立体农业 东南丘陵酸性的红壤大面积种植茶叶 青藏高原的河谷农业 从2006年起，中国全面取