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汉字存废 ——从实用的角度 历史背景 清朝末年的切音字运动 　　汉字的繁难是教育不能普及的原因 我国第一个创制拼音文字的人卢戆章。1892年《一目了然初阶》“中国切音新字” 北洋政府 注音字母 1941年，陕甘宁边区政府成立“新文字工作委员会”，在延安出版《SinWenziBao》（《新文字报》) 1951年，毛泽东指出：“文字必须改革，必须走世界文字共同的拼音方向” 1956年2月12日，中国文字改革委员会发表《汉语拼音方案（草案）》。1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。 1985年12月，国务院决定把中国文字改革委员会更名为国家语言文字工作委员会。 关注问题 合适性 难易度 效率 合适性 汉字能较好的记录现代汉语 1．汉字能够较好地适应汉语的结构特点。 以单音节词和单音节语素为基础 孤立语 2．汉字可以有效地区别同音语素。 3．汉字具有很强的超方言功能。 4．汉字具有沟通古今的作用。 同音词状况 音节418个（1987年重排本《新华字典》），带调1300+ 《广韵》有3877个音节，而今国音只有1279个（赵元任《语言问题》） 【古音？】 英语8000+，越南语6500+ 《汉语拼音词汇》（1989）同音词：广义35.8%，狭义10.8% Re:同音词 口语不区分同音词 上下文 打电话原理 日语 声调不同不算同音词 标明声调 调号 字母 同音字未必是同音词 多音节词占多数 《现代英汉词典》（1990）同音同型5.3% 写白话 jinshi 本身有许多同型语素 花 同音词分化 本身分化 增加音节 扩词 替换同义语素 轻声儿化 利用方言 书面分化 大小写 连字符 增加区别成分 表意 表音 Re:Re:同音词 口语不区分同音词 上下文 书面语与口语的不同 “零语境” “同音词不能只强调依靠上下文解决，有的连上下文也解决不了，有的还没有上下文。”（胡乔木） 声调不同不算同音词 同音字未必是同音词 量变引起质变 “区别语素才是成败问题” 人为割断成词理据 合成词：无师自通-事倍功半 Re:Re:同音词 写白话 词不达意 冗长 本身有许多同型语素 数量在可接受范围内 长期发展使用的结果，有一定合理性 同音词分化 本身分化 书面分化 增加记忆和学习难度 有违初衷 难易度 汉字繁难 数量多 结构复杂 形体结构对所记录的语素提示度不高 与读音脱节 形声字声符 秀才读半边 多音字 难学！！难写！！ 认字的痛苦 文盲 错别字 提笔忘字 拼音好学 一年级学拼音 简化字 效率 效率对比 书写效率 繁体字 慢 简体字 中 拼音文字 快 阅读效率 繁/简体 快 好认 拼音文字 慢 （《汉字史话》胡双宝） 区别度 书写效率 电脑输入 语音输入 。。。 阅读效率 科技 知识文化水平 汉字需要存在 合适性 胜 难易度 败 效率 胜 规范化：四定 定音 定型 定量 定序 效用递减率 检字法 输入法 常用汉字 混写？ 胡思乱想 汉语拼音巨大作用 简化字 与 拼音化 今后中国日益走向世界 汉语普及--拼音普及 胡思乱想 东干文 真会有拼音化的一天？ 多音节化 形声字表音功能进一步下降 参考文献 《汉字和文化问题》周有光 《汉字史话》胡双宝 《汉字现代化研究》王开阳 《现代汉字问题研究》潘钧 《汉语拼音 文化津梁》周有光 《书同文:现代汉字论稿》沈克成 《现代汉语》钱乃荣 H12,H125,H124,H12-09 《语言问题》赵元任 《通字方案》赵元任 《现代汉字学纲要》苏培成 * * 小组成员： 赵XX XXX XX XXX 南京大学 2012.5 （《语言问题》赵元任） *