PPT作业设计摘要.pptVIP

（二）评优（仅供参考）： 评优采用定量定性相结合、内部评估与外部评估相结合、自评与他评相结合、过程性评估与终结性评估相结合的方式。在项目总结阶段，由各培训班级评选推荐出优秀学员名单，上报省项目负责人，再由项目组审核通过并公示确认。 优秀学员标准：成绩在95分以上，在线上线下各类学习活动中表现活跃，能真正起到示范带头作用。比例不超过本班学员数的10%。（参训人数不足50人或超过50人的，均按50人算） 优秀辅导教师标准：成绩在95分以上，在线上线下各类学习活动中表现活跃，能真正起到示范带头作用，所带班级正确实现“三个百分百”， 比例不超过30%。 六、项目组织与管理 （一）省级教育行政部门 1.省级教育行政部门负责本省项目实施组织管理工作，主要职责包括选派省级项目负责人，做好本省项目管理的具体工作；做好骨干培训者和参训学员的选派和管理工作；对本省项目实施工作进行指导、监督和评估；做好本省项目评优工作。 2.省项目负责人的职责 （1）活动组织：参加项目启动会、结业仪式，组织省级会场。组织各县参加班级教学管理者集中培训、学情会，了解各县参加专家答疑、组织班级论坛等的情况。 （2）学情督促：参与组织项目执行机构（中国教师研修网）每周的学情通报会，及时了解整体培训情况。并对本省各地的培训工作进行指导监督和检查落实。 （3）总结评优：项目结束后，负责组织本省项目评优和表彰宣传工作。 （4）证书