2016上学期K2A家长会说明稿.docVIP

耶鲁碧海蓝天幼儿园 2016-2017学年第一学期中班期初家长会发言稿 （2016.9-2017.1） 尊敬的各位家长朋友： 你们好，家长会马上就要开始了，在开始前我先宣布下会场要求：1、本次家长会时长约1个半小时，请家长将手机调制静音；2、家长会期间请家长们不要随意走动。3、为了不影响家长会的正常进行，家长们有什么问题请于会后与老师沟通交流。现在家长会正式开始！首先非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次家长会，您的积极参与既是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！再次我们表示衷心的感谢，谢谢大家（鞠躬）！ 本次家长会主要分为六大部分 一、班情介绍二、本学期大活动三、英文课程介绍四、蒙特梭利课程介绍五、中文课程介绍六、Lasy创意积木课程介绍七、才艺班课程介绍八、家访工作 我国著名教育家陈鹤琴先生说过“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以独立胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能达到充分的功效”，这句话充分体现了幼儿教育的精髓就是“家园共育”，这也是我们本次家长会的主要目的。 首先我先介绍一下现在我们班的基本情况，目前，K2B班一共有25名小朋友，男孩17人，女孩8人。很荣幸这学期由我和Yoyo老师、Candy阿姨跟班教学。经过这两周的幼儿园集体生活，Mandy老师发现我们班的幼儿在各个方面的能力都得到了明显的提高。大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢和老师、小朋友交往，在园情绪稳定愉快。随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚；但也发现个别的幼儿规则意识不强，上课注意力不集中等问题。 中班是幼儿四年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下。一 中班幼儿的年龄特点1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。 能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。 嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。 聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。 学期教育重点 1）培养幼儿良好的生活习惯：比如，讲文明讲礼仪，对老师和小朋友，家长主动问好和和再见，进班和离园时更换室内鞋，喝水、点心前洗手，餐前洗手，餐后擦嘴和漱口，进餐时不讲话不乱动，午休时保持安静，做到“食不言寝不语”，垃圾不乱丢，便后要洗手 学习习惯：上课时间认真听课，积极举手，在教室轻声细语，不大叫，不乱跑；阅读时要安静。坐姿、站姿端正等。 做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活自理能力；自己的杯子自己洗漱，餐前洗手，餐后擦嘴和漱口，床铺自己整理，自己整理物品如叠衣服，收衣服等。 在班上实行“值日生”制度，让幼儿人人做值日生，培养幼儿为集体服务的观念和能力； 4）培养小朋友独立解决问题的能力，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。 接下来我们来了解宝贝们在幼儿园的一日生活安排和需要家长配合的地方。PPT 接送制度：接园后小朋友如果留在园内玩耍，也请注意好安全，一些危险的动作要避免，比如从滑滑梯下滑的部位往上爬，随时可能和下滑的小朋友相撞。在舞台上玩耍时需注意不要靠近边缘；不要去攀爬周围的栏杆；同时也要注